- 対象学年
- 小1〜小6 中1〜中3 高1〜高3
- 授業形式
- 個別指導(1:1) 個別指導(1:2) 個別指導(1:3~)
- 目的
- 私立中学受験対策 国公立中高一貫校受験対策 高校受験対策 大学入学共通テスト対策 国公立2次試験対策 難関私立受験対策 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 定期テスト対策
授業料の目安(税込)
- 小学生
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- 中学生
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- 高校生
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- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
無事合格できました!
先生方は個々の生徒に合わせた教材やアプローチを提供してくれ、自分のペースで学ぶことができました。特に質問や理解度の確認が細かく行われ、自分の苦手な部分を克服する手助けをしてくれました。
ただし、個別指導なので、他の生徒との交流や協力の機会が少ないと感じました。集団授業と比べると、競争心やグループワークのスキルを養う機会が減ったように思います。全体的には、個別指導塾は自分の学習スタイルに合っており、成績向上に大きく寄与したと感じていますが、社会性や協調性の面での成長には繋がりにくいと感じました。
また、個別指導塾なので、料金はそれなりにします。
ただし、個別指導なので、他の生徒との交流や協力の機会が少ないと感じました。集団授業と比べると、競争心やグループワークのスキルを養う機会が減ったように思います。全体的には、個別指導塾は自分の学習スタイルに合っており、成績向上に大きく寄与したと感じていますが、社会性や協調性の面での成長には繋がりにくいと感じました。
また、個別指導塾なので、料金はそれなりにします。
投稿日:2024年02月24日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:3~)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
リーズナブルな個別指導
個別指導塾といえば高いイメージがあったが、周りのママに聞くほど個別指導塾の中では高くなかった。それなりにお金はかかるが…。
先生たちのおかげか、友達がたくさんいるからか、こどもは楽しいと言いながら通っていたので安心していた。
昔から特段成績が悪くない子なので成績はキープできた感じだった。勉強が難しくなる時期に、点数が下がらなかった。
受験の時には、なんとか志望校にも合格できて、通塾させたことをよかったと思っている。
先生たちのおかげか、友達がたくさんいるからか、こどもは楽しいと言いながら通っていたので安心していた。
昔から特段成績が悪くない子なので成績はキープできた感じだった。勉強が難しくなる時期に、点数が下がらなかった。
受験の時には、なんとか志望校にも合格できて、通塾させたことをよかったと思っている。
投稿日:2024年02月15日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
とてもいい塾ですが、あとは子供のモチベーション次第。
子供の将来的な私立中学の入試のために通わせました。親の目線で見ると、1対1での指導、先生の物腰の柔らかさ等、かなり恵まれた環境で勉強できると感じました。
また料金面も、集団学習よりは高いものの、十分許容範囲です。さらに、目標である市内の私立中学校のデータを活用するなど、ニーズにあった学習方法を提供していただきました。ただ、子供の目線からすると、そういった部分が少々難しく感じてしまったらしく、結果としては辞めてしまいましたが、塾としてはかなり良いと思います。
また料金面も、集団学習よりは高いものの、十分許容範囲です。さらに、目標である市内の私立中学校のデータを活用するなど、ニーズにあった学習方法を提供していただきました。ただ、子供の目線からすると、そういった部分が少々難しく感じてしまったらしく、結果としては辞めてしまいましたが、塾としてはかなり良いと思います。
投稿日:2024年02月05日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
駅から近いので通いやすかったです。
非常に良かったです。先生が完全に自分の進度や理解度に合わせて授業を進めてくれ、質問や疑問点にもすぐに対応してくれました。クラスメイトがいないため、自分のペースで学習でき、先生とのコミュニケーションも密でした。苦手科目の克服や学習効率の向上が図れたと思います。
また、先生との信頼関係ができ、子供が自分で学習する習慣もできたと思います。テストの成績は思ったように伸びませんでしたが、自信を持って学業に取り組むことができました。マンツーマン指導のおかげで、自分の弱点や向上すべき点を具体的に理解でき、大変満足しています。
また、先生との信頼関係ができ、子供が自分で学習する習慣もできたと思います。テストの成績は思ったように伸びませんでしたが、自信を持って学業に取り組むことができました。マンツーマン指導のおかげで、自分の弱点や向上すべき点を具体的に理解でき、大変満足しています。
投稿日:2024年01月26日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 1~3ヵ月
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
うちの子供には合ってると思います
そろそろ受験生になるので、塾を探さないといけないと思っていた所、仲の良い友達が通ってる塾で1ヶ月無料体験をしていたので、試しに体験へ行ってみました。その時教えてくれた方がとても感じの良い先生で、勉強も分かりやすかったとの事で入会しました。
費用の方も他と比べると安く、時間帯も通いやすいと感じました。
成績も塾に通い始める前に比べると上がったと思います。
この調子で高校受験も乗り切って頑張ってほしいです。
費用の方も他と比べると安く、時間帯も通いやすいと感じました。
成績も塾に通い始める前に比べると上がったと思います。
この調子で高校受験も乗り切って頑張ってほしいです。
投稿日:2024年01月19日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 塾の先生
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
志望大学の現役大学生は強い!
高校三年生の春、英語と数学の成績が伸び悩んでいた時期に通塾することにしました。
選んだ理由としては、私自身、香川大学が第1志望であった為、実際に香川大学に合格された経験のある先輩方から直接学びたいと感じたからです。
2次試験の過去問を解く際は、担当して下さった先生方も受験期に同じ問題を実際に解いていたという安心感もありましたし、担当の先生を全面的に信用することが出来ました。通塾すると必ず話しかけて下さったということもあり、勉強面だけではなく精神面でも支えて頂けました。
実際に私が志望大学に合格出来たのは、先生のサポートがあったからです。本当にありがとうございました。
選んだ理由としては、私自身、香川大学が第1志望であった為、実際に香川大学に合格された経験のある先輩方から直接学びたいと感じたからです。
2次試験の過去問を解く際は、担当して下さった先生方も受験期に同じ問題を実際に解いていたという安心感もありましたし、担当の先生を全面的に信用することが出来ました。通塾すると必ず話しかけて下さったということもあり、勉強面だけではなく精神面でも支えて頂けました。
実際に私が志望大学に合格出来たのは、先生のサポートがあったからです。本当にありがとうございました。
投稿日:2024年01月18日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
とてもスムーズに出来ました。
かなり通いやすい印象でした。塾長さんも成績や進路に対して親身になって考えてくださり、個別の計画表を作っていただけるところが他に通った塾にはなく新鮮でした。
また授業をしてくださる先生方もいい意味で厳しかったので気持ちを引き締めて勉強することができたと思います。
私は人が多いのが苦手で緊張しすく、集団で授業を受けるタイプの塾には通えなかったのですがこちらは個別指導だったので安心して通うことができました。
また授業をしてくださる先生方もいい意味で厳しかったので気持ちを引き締めて勉強することができたと思います。
私は人が多いのが苦手で緊張しすく、集団で授業を受けるタイプの塾には通えなかったのですがこちらは個別指導だったので安心して通うことができました。
投稿日:2024年01月12日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 授業料
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
定期テスト対策、勉強の習慣をつけるには良い塾
授業を受ける時間も選べ、リモートにも対応してもらえるので送り迎えが難しい日などには助かります。受講後に毎回アプリで受講中の様子や理解度などが確認できるのも便利です。
併せてこちらから先生の評価ができるようになっており、子どもと相性のよくない先生はなるべく次回以降担当しないようにして貰えるそうですが、毎回同じ先生に教えて貰えるわけではないのがネックかと思います。
今年の4月から通い始め、今のところ大きな成績の変化は感じられませんが、本人は概ね楽しんで通っているようです。
併せてこちらから先生の評価ができるようになっており、子どもと相性のよくない先生はなるべく次回以降担当しないようにして貰えるそうですが、毎回同じ先生に教えて貰えるわけではないのがネックかと思います。
今年の4月から通い始め、今のところ大きな成績の変化は感じられませんが、本人は概ね楽しんで通っているようです。
投稿日:2023年12月26日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
講師の先生は親切丁寧に指導してくれます。
個別指導塾スタンダードは塾でありながら、家庭教師のように1対1で指導してくれるのがすごくメリットです。
講師の先生は優しい先生でした。女性の先生でしたが、熱意のある先生で、なおかつうちの娘を褒めて伸ばしてくれるような優しい先生でした。
それで、うちの子は塾の授業を楽しみにするようになりました。「勉強するのが楽しくなった」と話していて、塾に通うまでは机に着くのが苦手でしたが、積極的に机に向かうようになり、そのためか成績もアップしました。
この塾に通って本当に良かったと思っています。
講師の先生は優しい先生でした。女性の先生でしたが、熱意のある先生で、なおかつうちの娘を褒めて伸ばしてくれるような優しい先生でした。
それで、うちの子は塾の授業を楽しみにするようになりました。「勉強するのが楽しくなった」と話していて、塾に通うまでは机に着くのが苦手でしたが、積極的に机に向かうようになり、そのためか成績もアップしました。
この塾に通って本当に良かったと思っています。
投稿日:2023年12月25日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
塾の講師が異なると質も変わる可能性あり。
子どもが中学2年になったことをきっかけに高校受験を意識しはじめた。これをきっかけに、中学の友人が通っていたことから個別指導塾スタンダードへ通い始める。
保護者としてはいい講師がいて、きちんと学習や講師からの解説がうけられるのであればいいと思っていたが、毎回講師が変わるようで、その都度対応していただけているかどうかは不安な部分もあった。最終的には無事に進路も決まったので良かったが、料金は入塾前に思っていたより高くついた。
保護者としてはいい講師がいて、きちんと学習や講師からの解説がうけられるのであればいいと思っていたが、毎回講師が変わるようで、その都度対応していただけているかどうかは不安な部分もあった。最終的には無事に進路も決まったので良かったが、料金は入塾前に思っていたより高くついた。
投稿日:2023年12月22日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
駅近で便利
苦手強化対策のカリキュラムを組んでくれ学校の授業も楽しくなる。
授業が楽しくなり本人がやる気を出すんで、勉強するようになりとても感謝しています。
授業が楽しくなり本人がやる気を出すんで、勉強するようになりとても感謝しています。
投稿日:2023年12月13日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 授業料
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
勉強しやすい環境でした
高校一年生から高校三年生まで娘を通わせていました。娘には英語の一対一の授業を受けさせていました。
個別指導塾スタンダードはマンツーマンで授業をしてくれる上、先生が非常に親切であるため娘は通いやすいと言って三年間通ってくれました。
結果的には第一志望には合格できなかったですけど、高校一年生の時から偏差値が15ほど上がって第二志望の大学に合格してもらうことができました。
また、自習室も設置してくれていたため、家で勉強が集中できない時に自習室に通っていました。
料金や先生の親切さを考慮して、ここの塾に通わせてよかったと思っています。
個別指導塾スタンダードはマンツーマンで授業をしてくれる上、先生が非常に親切であるため娘は通いやすいと言って三年間通ってくれました。
結果的には第一志望には合格できなかったですけど、高校一年生の時から偏差値が15ほど上がって第二志望の大学に合格してもらうことができました。
また、自習室も設置してくれていたため、家で勉強が集中できない時に自習室に通っていました。
料金や先生の親切さを考慮して、ここの塾に通わせてよかったと思っています。
投稿日:2023年12月11日
- 通塾開始時の学年
- 小4
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 授業料
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
初めての塾にはもってこいの塾
まずは料金が個別にしてはリーズナブルで、初めて塾を通わせてじっくり様子見したい方にはもってこいの塾です。
他塾も色々見ましたが電話対応から個別面談まで一貫して丁寧な言葉遣いとこちらの話を最後まで口を挟まずに聞いてくださったところが何よりも決め手でした。
また、指導に関しても生徒に最後は自分で解けた!と自信を持たせられるように問題の出し方を工夫して下さっているようでした。模試は勧められますが授業数や講習を無理矢理増やすようなことがなかったのも好印象でした。
他塾も色々見ましたが電話対応から個別面談まで一貫して丁寧な言葉遣いとこちらの話を最後まで口を挟まずに聞いてくださったところが何よりも決め手でした。
また、指導に関しても生徒に最後は自分で解けた!と自信を持たせられるように問題の出し方を工夫して下さっているようでした。模試は勧められますが授業数や講習を無理矢理増やすようなことがなかったのも好印象でした。
投稿日:2023年12月08日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:3~)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
息子の成績が上がり良かったです。
マイペースな息子に体験授業を受けさせたら雰囲気が良かったみたいでそのまま入塾になりました。若い先生も多いので質問がしやすいみたいで息子には合っていたみたいです。個別指導塾の中では良心的なお値段という感じでした。カリキュラムも受講用・ホームワーク用としっかりしていました。また、授業報告もすぐにしてくれるので様子わかるので助かり安心しました。自習室も完備しており、息子が何回か使用してたみたいで勉強に前向きになって良かったです。
投稿日:2023年12月06日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
中学生の成績アップに効果的な塾
中学2年の息子が、個別指導塾スタンダード 百万遍教室に通い始めてから、成績が大きく伸びました。
息子は、中学1年生の頃から勉強が苦手で、学校の授業についていけていない様子でした。そのため、塾に通わせることにしました。
百万遍教室は、マンツーマンや1対2の完全個別指導で、一人ひとりの理解度に合わせて授業を進めてくれます。息子の理解度や得意・不得意をしっかりと把握し、的確な指導をしていただきました。
また、塾の先生方は、とても熱心で親身になって指導してくださるので、息子も安心して通うことができました。
通塾を始めてから、息子の勉強に対する意欲が大きく変わりました。
とても感謝しています。
息子は、中学1年生の頃から勉強が苦手で、学校の授業についていけていない様子でした。そのため、塾に通わせることにしました。
百万遍教室は、マンツーマンや1対2の完全個別指導で、一人ひとりの理解度に合わせて授業を進めてくれます。息子の理解度や得意・不得意をしっかりと把握し、的確な指導をしていただきました。
また、塾の先生方は、とても熱心で親身になって指導してくださるので、息子も安心して通うことができました。
通塾を始めてから、息子の勉強に対する意欲が大きく変わりました。
とても感謝しています。
投稿日:2023年11月29日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:3~)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
やる気を持たせてもらい成績が上がった
やる気を伸ばしてもらい、ちゃんと望んでいた学校に合格することができたので総合的に良かったと思っています。
自分の自信にもなったので、塾に通って良かったなと思っています。
自分の自信にもなったので、塾に通って良かったなと思っています。
投稿日:2023年11月28日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- その他
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:3~)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
勉学以外でも身に付いたことがあった
一対一よりも、人数があった方が、意欲がわくと思いました。料金のこともありますが、本人のやる気の問題だと思っていましたので、このコースを選んで正解だったと思っています。
他の生徒さんとのコミュニケーションも取れていたみたいで、教室へ行くのも嫌がらずに通っていたと思います。個人指導ということで、講師の先生との相性の合う・合わないがあると思うのですが、その点もクリアしていたみたい(いい講師の先生だったみたい)で良かったと思っています。
他の生徒さんとのコミュニケーションも取れていたみたいで、教室へ行くのも嫌がらずに通っていたと思います。個人指導ということで、講師の先生との相性の合う・合わないがあると思うのですが、その点もクリアしていたみたい(いい講師の先生だったみたい)で良かったと思っています。
投稿日:2023年11月25日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 4ヵ月~1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
個別指導塾スタンダードは個別指導の塾にしては費用が安い
個別指導塾スタンダードは1対1、または1対2の個別指導が売りの学習塾です。
講師の先生は、大学生の方などもおられたので、プロの家庭教師の方というわけではなかったのが少し残念でした。
うちの娘は、学校の数学の成績がなかなか上がらず、スタンダードでお願いしました。
担当の講師の先生は27歳の若い女性の方でしたので、怒たり叱ったりすることなく、いつも優しく笑顔で丁寧に指導してくださったことが非常に良かったと思います。
部活や学校での活動などの話も弾んで、娘は授業を受けるのが楽しそうでした。
講師の先生は、大学生の方などもおられたので、プロの家庭教師の方というわけではなかったのが少し残念でした。
うちの娘は、学校の数学の成績がなかなか上がらず、スタンダードでお願いしました。
担当の講師の先生は27歳の若い女性の方でしたので、怒たり叱ったりすることなく、いつも優しく笑顔で丁寧に指導してくださったことが非常に良かったと思います。
部活や学校での活動などの話も弾んで、娘は授業を受けるのが楽しそうでした。
投稿日:2023年11月22日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:3~)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
志望校に合格できたことに対して感謝しています
個別指導スタンダードに通ってみて、子どもの学力や勉強に向かう姿勢が向上しました。通塾前は、小学校の宿題をするだけでしたが、学習習慣が身に付きました。カリキュラムにおいては、入塾の際にクラス編成テストが実施され、子どもの学力やペースに合わせて授業が行われるところが子どもに合っていたのだと思いました。また、宿題や次の授業のための予習など、しっかり課題を提供してくれ、学習のペースをつかむきっかけになったと思います。無事に合格できたことにとても感謝しています。
投稿日:2023年11月20日
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