個別指導塾プロセス塾長 野澤和志(ノザワカズシ)です。
私は「思考の過程を育む」指導を目標にしています。
生徒が自ら考える力、理解する力を育てたいという思いからです。
教育業界に入った当初は、生徒が学ぶ環境を整備する・進むべき道を造ることに精一杯でした。しかし、塾がどんなに最高のフォローをしても歩を進めるのは生徒自身だということに気がつきました。
それから、ゴールを目指す生徒に私が伝えるべきことはなんだろうか。と、日々生徒と向き合い考えてきました。辿り着いた答えは「目標までの道のりの作り方とその道の歩き方」を伝えることでした。
個別指導塾プロセスは、答えを教える塾でも、答えの出し方を教える塾でもありません。道の作り方と進み方を教える塾です。
少しでも興味を持っていただけたなら、一度プロセスへお越しください。
個別指導塾プロセスでは無料体験授業を受付しております。
学習塾と学校の大きな違いは、生徒が先生を選ぶことができるということです。
体験授業の中で、指導の仕方やお子様との相性などを吟味していただくことができます。
私が複数の学習塾での指導経験から辿り着いた個別指導に最適な人数です。
塾での学び方を家庭学習でも再現することができなければ意味がありません。
なので「問題に向き合う時間を作る」「必要以上に教えすぎない」指導を心掛けています。
「できる」ところは自力で、「できそう」なところはヒントを出し、「わからない」ところは理解ができるようにとことん解説します。
少人数個別指導の塾では、アルバイト講師が授業をすることが大半です。
カリキュラムを作成する社員が生徒の実態を把握できていない...ということがよくあります。
生徒の確かな成長と、一貫性のある指導のためにはアルバイト講師は不適です。
そのため、当塾では今後もアルバイト講師が授業を行うことはありません。
プロセスの個別指導では３つのステップで生徒を目標へ導きます。
プロセスの個別指導では
・生徒が問題を解いていく過程
・問題を考える様子
・間違ってからの修正の仕方
など、多くの情報にアンテナを張っています。
また、生徒とのコミュニケーションの中で、性格、好きなこと、なども把握することができます。
生徒のことを理解することで「最適なカリキュラムの提案」「最適な指導」が可能になります。
生徒のことを理解することで、生徒に合わせたカリキュラム作成が可能となります。テストの点数だけではなく、
・何を間違えやすいのか
・何をクリアすれば点数に結びつくのか
などの個々の苦手を克服するためのカリキュラムを作成します。必要であれば前の学年の内容に戻ることも、先の学年の内容に進むことも可能です。
もちろん、生徒の成長に合わせてカリキュラムは常にアップデートをしていきます。
「塾で理解できたからOK！」と、簡単にいかないのが勉強です。「自習の時間を上手く使うこと」が成長には必要不可欠です。
ですが、「勉強」を学ぶ機会は多くても、「勉強方法」を学ぶ機会はそんなに多くはありません。
プロセスでは生徒の得意、不得意、性格などを理解した上で生徒に適した勉強方法もお伝えします。
生徒が最も効率よく成長できる勉強方法を伝えられるのがプロセスの個別指導です。
| 塾名 | 個別指導塾プロセス |
|---|---|
| 住所 | 〒901-0306 沖縄県糸満市西崎町3-207 サニーコート207 A-1 |
| 最寄り駅 | |
| 対象学年 | 小1〜小6、中1〜中3、高1〜高3 |
| 授業形式 | 個別指導(1:3~) |
| 対応しているコース | 高校受験対策、大学入学共通テスト対策、定期テスト対策 |
| 施設情報 | 自習室あり、教室・設備が綺麗 |
| サービス | 1科目から受講できる、曜日を指定できる、時間帯を指定できる、授業振替OK、教材持ち込みOK、講師によるコーチングあり、社員講師のみ、オーダーメイドカリキュラム、無料体験期間あり、高校受験に強い |
| 安全対策 | 入退室メール連絡システム |
