講師の杉崎彰は慶應義塾大学卒業後、東京大学大学院を修了。東大レベルまで教えられる指導力で、どんな学習レベルの生徒にも対応します。
「1対2」や「1対3」ではなく、完全マンツーマン。生徒一人ひとりの特性を理解し、その生徒に合った方法で指導。「第2の家のような安心感」と卒業生が語る環境です。
速さだけを追わない。丁寧に、完璧に理解する。その積み重ねが、結果として速く正確に解ける力になる。基礎を疎かにしないからこそ、応用が効く学力が育ちます。
5ヶ月で英語30点・国語50点アップ。1ヶ月で定期テスト順位60位アップ。偏差値40・E判定からの大学合格。苦手科目が得点源に変わります。
英語・国語・小論文に特化し、他の塾では教わらない独自の読解方法を指導。さらに、志望校の過去問を徹底的に分析し、出題傾向を踏まえた戦略的な対策を行います。小論文では出題テーマの的中頻度が高く、教科間の横断的な解説で「疑問が解決する爽快感がある」と評判です。
「嫌いだった英語が大好きに」「勉強を嫌々やっていた自分がばかばかしく思えた」。根拠を持って解ける楽しさを知ることで、自学自習の質が変わります。授業中に話す背景知識が実際のテストに出ることも多く、生徒が驚くことも。たとえばサンデルの共同体主義、権力の正当性の源泉、アフォーダンス理論といった現代思想のテーマが、授業での対話を通じて自然と身につきます。実際に、国語の授業で解説していたアフォーダンス理論が2018年センター試験の現代文でそのまま出題されました。
それ以降も、環境と人間の相互作用・身体的知覚・メディアと認識など、アフォーダンス的な思考の枠組みは共通テスト現代文の主流テーマであり続けています。こうした現代思想の潮流を日頃の授業で扱っているからこそ、毎年のように出題と重なり、得点力に直結します。
不登校からの回復、精神面のサポート、卒塾後の人生相談まで。「学問だけでなく人としても成長できる場所」「いつでも帰って来たい居場所」と卒業生が語ります。
「集団授業が合わない」「学校に行きづらい」——さまざまな背景を持つ生徒が通っています。完全1対1だからこそ、一人ひとりのペースに寄り添える。勉強を通じて自信をつけ、人間として成長していく姿を数多く見てきました。
学校も年齢も違う仲間と出会い、卒塾後もつながりが続く。就職や大学院進学の相談に訪れる卒業生も。「いつでも帰って来たい居場所」——コラボ塾は、通い終わったら終わりではない、人生の原点になる場所です。
