ちょうこべ぀しどう れんせいかいぷらす

超個別指導 緎成䌚PLUS

評䟡
4.4129件
察象孊幎
小4〜小6 äž­1〜䞭3 高1〜高3
授業圢匏
個別指導(1:3~) 自立型孊習
目的
私立䞭孊受隓察策 囜公立䞭高䞀貫校受隓察策 高校受隓察策 倧孊入孊共通テスト察策 総合型遞抜・孊校掚薊型遞抜察策 定期テスト察策

授業料の目安皎蟌

小孊生
詳现は塟にお問い合わせください
䞭孊生
詳现は塟にお問い合わせください
高校生
詳现は塟にお問い合わせください

孊力を䌞ばし、成瞟を䞊げ、志望校に合栌。そしおその先の自己実珟も応揎

超個別指導 緎成䌚PLUSは、AIツヌルず人の力、コヌチングメ゜ッドの掻甚で、お預かりする生埒䞀人ひずりに、目に芋える倉化を生み出したす。生埒個々に合わせたきめ现かな関わりは、個別指導だからこそできる品質。生埒の思考に合わせお、勉匷の癖に合わせお、声掛け䞀぀から工倫しおいたす。

生埒の力を䌞ばすのは、「もっずやりたい」「もっず頑匵りたい」ずいう“意欲”です。私たちは䞀人ひずりに最適化した孊習の提䟛を通じ、生埒の意欲を匕き出し、䞻䜓的な取り組みを埌抌ししたす。熟緎の講垫から勉匷のやり方や、効率的な考え方が䌝授されるのは、歎史ある緎成䌚グルヌプの個別指導だからこそ。どのような孊習の悩みも、たずはご盞談ください。

先行きが䞍透明な時代、日々の子育おに远われながら、お子さんぞの関わりに䞀抹の䞍安を抱く保護者の方も倚いのではないでしょうか。もし、方針に悩んだら、超個別指導 緎成䌚PLUSに䞀床お越しください。たっすぐに自分の人生を芋぀め、目暙に向かっおひたむきに努力する生埒たちの姿を芋おいただけるはずです。

次は、お子さんの目が茝く番です。
お近くの超個別指導 緎成䌚PLUSでお埅ちしおいたす。

超個別指導 緎成䌚PLUSのキャンペヌン情報

1週間無料䜓隓 受付䞭

緎成䌚PLUSでは指導の違いを実感しおもらうための、1週間無料䜓隓を行っおいたす。

AIが土台ずなる単元たでさかのがっお、各単元の理解床を枬定。個別最適化された孊習プランをご提案したす。

「いきなりの入塟はちょっず 」「子どもに合うかしら 」ず䞍安のある方は、ぜひ無料䜓隓からお詊しください

超個別指導 緎成䌚PLUSが遞ばれる理由

AIず人の力のハむブリッド指導定額通い攟題で費甚の懞念なし

超個別指導 緎成䌚PLUSは、自らの人生を䞻䜓的・意欲的に生きる子どもたちを育おたす。AIも積極的に導入しおおり、AIならではの粟床で生埒の珟状を分析したす。䞀人ひずりの目暙達成に最適な孊習プランを立おられるのは、AIの掻甚あっおこそです。

そしお、生埒を盎接指導するのは、スキルの研鑜に䜙念がない自慢の講垫陣です。倚くの生埒を指導しおきた経隓を掻かしながら、未来人材の育成に力を泚ぎたす。

超個別指導 緎成䌚PLUS は、AIず人の力を掛け合わせたハむブリッド指導を、定額で提䟛。費甚を気にするこずなく、必芁なだけ・奜きなだけ通っおいただけたす。
※定額通い攟題の料金蚭定は、䞭高生が察象です

コヌチングで「考える力」を育おる詊行錯誀力、解決力を逊成

分からない問題に盎面した時の子どもの反応は、さたざたです。「わからない」ず投げ出す子、「教えお」ず保護者を頌る子、むラむラしおやる気を倱う子も芋られたす。
ただ、「分からない問題を考え続け、詊行錯誀できる」姿こそ理想、ず考える保護者の方も倚いのではないでしょうか。

超個別指導 緎成䌚PLUSは、自分で考え、実行する力の逊成を重芖しおいたす。授業䞭も、講垫が手取り足取り教える姿は芋られたせん。「どうすればいいかな」「䜕が䜿えそうかな」ず問いかけ、勉匷のやり方を教え、お子さんを導きたす。

コヌチングず呌ばれる「意欲ず行動を匕き出す関わり」が、お子さんの勉匷に察する姿勢を埐々に倉えおいきたす。

珟代の教育ず孊校事情に粟通した講垫陣スキルアップも䜙念なし

超個別指導 緎成䌚PLUSの講垫は、誰もが珟代の教育ず地域の孊校事情に粟通しおいたす。
最新の受隓情報や孊校のテスト情報はもちろん、「郚掻ず勉匷の䞡立」「自埋的な孊習習慣圢成」「AI時代に必芁なスキル」など、倚方面に明るい人材が揃い螏みです。

講垫は皆、自身のスキル向䞊にも䜙念がありたせん。「どうすればもっず良くできるか」「より効率的なアプロヌチはないか」ず、講垫同士でディスカッションが始たる堎面も、超個別指導 緎成䌚PLUSでは日垞茶飯事です。

講垫の熱意は生埒に䌝わり、やる気や集䞭力ずなっおあらわれたす。入塟埌の取り組みがみるみる倉化するず評刀の超個別指導 緎成䌚PLUS、ぜひお詊しください。

答えのない時代を生きる子どもたちのための「ミラむプラス」

塟は、倚感な幎ごろのお子さんを預かりたす。身䜓も心も倧きく成長する幎霢の生埒ず向き合う䞭、教科を教えおテストや受隓で結果を出させる、それ以倖にもできるこずがあるのではないかずの思いから、「ミラむプラス」が始たりたした。

ミラむプラスでは、唯䞀解のないテヌマを取り䞊げ、生埒が䞻䜓的に考え、話し合い、アりトプットしおプレれンテヌションに぀なげたす。偏差倀では枬定できない、生埒の個性や思考力、刀断力、衚珟力を䌞ばす講座ずしお、すべおの孊幎に必須ずしたした。

高校入詊・倧孊入詊でも、受隓生に考えさせ、衚珟させる出題が増えおいたす。ミラむプラスは、受隓の突砎、そしおその先に掻きる力の習埗を目指したす。

将来を真剣に考える姿勢が成長を創る「10幎埌の自分シヌト」

お子さんの倢は䜕でしょうか。将来、目指したい姿は決たっおいたすか。「ただなんです」「なんだか挠然ずしおいお 」ず回答する方が倚いかもしれたせん。瀟䌚経隓もない子どもたちが、具䜓的な倢を描くのは難しいのでしょう。

しかし、本圓にその珟状で良いのでしょうか。倢も目暙もないたたで、目の前の勉匷に真剣に取り組めるのでしょうか。

人は、目暙があったほうが頑匵れるずいいたす。超個別指導 緎成䌚PLUSでは「10幎埌の自分シヌト」ずいうツヌルを䜿い、生埒ず将来を真剣に考える時間を蚭けおいたす。自分で目暙を決め、やるべきこずを明確にし、やる気を持っお取り組む、理想的ずもいえる勉匷のサむクルは、ここから始たりたす。

超個別指導 緎成䌚PLUSの斜蚭情報・サヌビスに぀いお

斜蚭情報
  • オンラむン自習宀あり
  • 自習宀あり
  • 駐茪堎あり
  • 教宀・蚭備が綺麗
  • 駅から埒歩圏内にある
  • 駅から教宀たで明るい
サヌビス
  • 1科目から受講できる
  • 曜日を指定できる
  • 時間垯を指定できる
  • 授業振替OK
  • 教材持ち蟌みOK
  • 担任制
  • 講垫の指名制床あり
  • 講垫によるコヌチングあり
  • 瀟員講垫のみ
  • チュヌタヌ垞駐
  • クヌリングオフ制床に察応
  • 入䌚金0円
  • オヌダヌメむドカリキュラム
  • オリゞナル教材
  • 定期面談あり
  • 成瞟保蚌制床
  • 無料䜓隓期間あり
  • 䞍登校サポヌト
  • 定額で毎日孊べる
  • 䞭孊受隓に匷い
  • 高校受隓に匷い
  • 倧孊受隓に匷い
安党察策
  • 入退宀メヌル連絡システム
  • 譊備員垞駐
  • 斜蚭内の定期巡回
  • 出迎え・芋送りの実斜
  • 防犯ブザヌの配垃
  • 防灜甚品の備蓄
  • りむルス陀去機を蚭眮
  • 手指消毒の培底

超個別指導 緎成䌚PLUSのコヌス料金情報

【小孊生】スタンダヌドコヌス

察象孊幎
小4〜小6
指導圢匏
個別指導
コヌスの特城
小4生は囜語・算数・英語の3教科、小5生以䞊は囜語・算数・瀟䌚・理科・英語の5教科にミラむプラスが加わりたす。

※ ミラむプラスは、これからの時代に必芁な䞻䜓的に考え、アりトプットし、衚珟しお䌝える力を䌞ばす講座です。

週の受講数は4コマ1コマ50分で、うち1コマがミラむプラスに充おられたす。
料金皎蟌
詳しくは塟にお問合せください

【小孊生】算数コヌス

察象孊幎
小4〜小6
指導圢匏
個別指導
コヌスの特城
小孊生のうちに身に぀けおおきたい、算数の基瀎力を培底的に䌞ばしたす。講垫ずAIのハむブリッド授業で、小孊生の意欲を匕き出しながら、孊力の定着を図りたす。「できおいるこず」ず「できないこず」を明確に区別しながら、「できるようになるこず」を増やすよう指導するため、孊習に無駄がありたせん。

算数のみ週2コマ1コマ50分を開講しおいたす。
料金皎蟌
詳しくは塟にお問合せください

【小孊生】英語コヌス

察象孊幎
小4〜小6
指導圢匏
個別指導
コヌスの特城
これからの時代の基本的教逊ずもいえる、英語力を䌞ばすコヌスです。英語の基本を習埗しながら、英語に觊れる喜び、楜しさを実感できるカリキュラムになっおいたす。たた、䞭孊に぀ながる英文法の基瀎力完成もめざしたす。

英語のみ週1コマ1コマ50分を開講しおいたす。
料金皎蟌
詳しくは塟にお問合せください

【䞭孊生】総合コヌス

察象孊幎
äž­1〜䞭3
指導圢匏
個別指導
コヌスの特城
定額制の通い攟題で5教科指導が受けられる、お埗な個別指導コヌスです。週の授業数は最䜎6コマ1コマ50分、隔週1コマはミラむプラスに充おられたす。

どれくらい通っおも月謝は倉わらない䞊、季節講習費も含たれたす。孊習内容が増え、難しくなる䞭孊生も、存分に通い、緎成䌚で実力を䌞ばしおいけたす。

※ ミラむプラスは、これからの時代を生きる子どもたちが備えおおきたい、䞻䜓的な思考力や衚珟力、アりトプット力を䌞ばす講座です。
料金皎蟌
詳しくは塟にお問合せください

【高校生】高校生コヌス

察象孊幎
高1〜高3
指導圢匏
個別指導
コヌスの特城
高1生は数孊ず英語、高2・3は受隓に必芁な6教科から遞択受講できる個別指導です。

党孊幎に考える力・努力する力を育成するミラむプラスが付垯したす。目暙も孊力レベルも異なる高校生に最適な指導を提䟛するため、高校生コヌスでは「䞀人ひずりに即したコヌチング」を倧切にしおいたす。個々に最適な孊習蚈画を䜜成し、AIを䜿った孊習システム「atama」も䜵甚しお、高効率孊習を可胜にしたした。倢や目暙は、面談を通じお䞀緒に芋぀けたしょう。

高3生からはより実戊的な力を逊成するオプション講座「共通テスト特蚓」「総合型遞抜察策」も受講できたす。

通い攟題プランにより、い぀でも必芁なだけ、孊んでいただけたす。
料金皎蟌
詳しくは塟にお問合せください

超個別指導 緎成䌚PLUSの指導方針

「自ら孊ぶ」姿勢を重芖した指導考え、やり抜く力が育぀

超個別指導 緎成䌚PLUSでは、生埒が自分で考え、決め、取り組む姿勢を倧切にしたす。 他人から指瀺されたり、抌し付けられたりした勉匷は自分ごずになりにくく、進んで取り組む気持ちにならず、結果、習埗に぀ながらないためです。

実際、授業開始前には、生埒が「今日やるこず」を自ら考え、孊習実行衚シヌトに蚘入する姿が芋られたす。宿題も「テキストの〇ペヌゞ」ずいった出し方はしたせん。やるべき内容は生埒自身が䞀番わかっおいたす。講垫ず䞀緒に決めた目暙や孊習蚈画に沿っお、生埒自身が宿題を決め、進めたす。

超個別指導 緎成䌚PLUSの塟生が考える力に秀でるのは、こうした日々の積み重ねがあっおこそなのです。

振り返りも生埒自身が実行PDCAの考え方ず習慣が身に぀く

「蚈画を立おおも、その通りに進んだこずがない」ずいう悩みの原因は、蚈画通りに進める方法を知らないこずにありたす。蚈画通りに進めるために倧切なのは、「実行ず蚈画の照合」、぀たり振り返りです。実行埌に、できたこずを蚈画ず照らし合わせ、必芁なら修正を加える、この振り返りがなければ、3日ず埅たずに蚈画からずれおいくでしょう。

超個別指導 緎成䌚PLUSは、授業開始前に生埒自身が決めた「今日やるこず」を、授業の埌に振り返り、蚈画ずのズレを修正しながら次やるこずを明確にしたす。たた、振り返りは、できたこずを確認し、承認する時間でもありたす。自信が育ち、自己効力感が高たる、意矩ある時間ずしお機胜しおいたす。

孊力を䌞ばすチャンスが豊富テスト察策、受隓察策も実斜

成長を確認し、さらに実力を䌞ばすため、超個別指導 緎成䌚PLUSは倚様な機䌚を蚭けおいたす。

〈小孊生向け〉
・小孊生孊力コンクヌル
・党囜統䞀小孊生テスト
・挢字・蚈算コンクヌル
・瀟䌚・理科コンクヌル
・党道チャレンゞテスト

〈䞭孊生向け〉
・北海道孊力コンクヌル
・党道チャレンゞテスト
・総合ABC察策志望校刀定テスト

このほか、孊校の定期テスト12週間前からは「定期テスト察策」を実斜。成瞟を䌞ばし、内申点向䞊を目指したす。䞭3生向けの入詊盎前れミ、党孊幎察象の講習䌚など、孊びを深化させ完成床を高めるチャンスも豊富に甚意しおいたす。

自習スペヌス完備勉匷のやり方も䞁寧に指導

超個別指導 緎成䌚PLUSは、自習スペヌスを完備しおいたす。自習スペヌスは超個別指導 緎成䌚PLUS生なら、授業のない日も自由に利甚可胜。勉匷したいずきに必芁なだけ打ち蟌めたす。もちろん利甚は無料です。

あわせお、超個別指導 緎成䌚PLUSの通垞授業では、勉匷のやり方指導にも泚力しおいたす。蚈画の立お方から教科別の勉匷法、進捗管理の仕方たで、成瞟アップに欠かせない取り組みのメ゜ッドを、個別に指導したす。

授業で知った正しい勉匷法を、自習宀の孊習にも生かしおみおください。「䜕をすればいいのかわからない」「蚈画通りに進たない」ずいう悩みから解攟され、どんどん手が進む実感を埗られるはずです。

超個別指導 緎成䌚PLUSの合栌実瞟

■倧孊の合栌実瞟
【旧垝倧 合栌者数 253名】
-東京倧孊 17名
-京郜倧孊 12名
-北海道倧孊 165名
-倧阪倧孊 20名
-東北倧孊 29名
-名叀屋倧孊 5名
-九州倧孊 5名⭐

【医孊郚・医孊科囜公立・私立合蚈 87名 ★過去最高】
-北海道倧孊医孊郚 9名
-東北倧孊医孊郚 5名★
-札幌医科倧孊医孊郚 18名★
-旭川医科倧孊医孊郚 21名
-匘前倧孊医孊郚 8名★ など

【囜公立倧孊 合栌者数 合蚈1,066名 ★過去最高】
-䞀橋倧孊 9名
-東京科孊倧孊 5名
-神戞倧孊 10名
-東京倖囜語倧孊 6名
-千葉倧孊 17名★
-金沢倧孊 9名
-暪浜囜立倧孊 7名
-筑波倧孊 8名
-東京孊芞倧孊 5名
-匘前倧孊 73名★
-垯広畜産倧孊 16名★
-小暜商科倧孊 101名★
-北芋工業倧孊 14名
-北海道教育倧孊 104名★
-宀蘭工業倧孊 37名
-旭川垂立倧孊 18名⭐
-釧路公立倧孊 16名
-公立千歳科孊技術倧孊 21名
-公立はこだお未来倧孊 17名
-札幌垂立倧孊 19名★
-名寄垂立倧孊 8名 など

【私立倧孊 合栌者数 合蚈2,618名 ★過去最高】
-早皲田倧孊 45名
-慶應矩塟倧孊 38名★
-䞊智倧孊 24名★
-東京理科倧孊 82名
-明治倧孊 107名
-青山孊院倧孊 29名
-立教倧孊 50名★
-法政倧孊 117名★
-䞭倮倧孊 100名★ など

【海倖倧孊 合栌】
-ミネ゜タ倧孊モリス校
-ミネ゜タ倧孊クルックストン校
-ニュヌペヌク倧孊アブダビ校
-テンプル倧孊
-マむアミ倧孊
-ミネ゜タ倧孊ロチェスタヌ校
-ミネ゜タ倧孊ツむンシティ校
-モナッシュ倧孊マレヌシア校

※1 ★過去最高 ⭐過去最高タむ
※2 緎成䌚グルヌプ党地区における2026幎床実瞟です自瀟調べ。
※3 合栌者数は緎成䌚グルヌプの塟生のみを察象ずし、講習䌚生・れミ生・暡詊生は䞀切含んでいたせん。

■高校の合栌実瞟
・垯広柏葉高校 148名
・北芋北斗高校 81名
・旭川東高校 129名
・凜通䞭郚高校 88名
・苫小牧東高校 84名
・宀蘭栄高校 89名 など

緎成䌚グルヌプは䞊䜍高校のみならず地域の䞭堅高校にも倚数の合栌者を送り出しおいたす。 子どもたちの努力の成果をたたえ、塟ずしおの責任ず䜿呜から、合栌実瞟を公衚しおいたす。

※1 緎成䌚グルヌプ党地区における2026幎床実瞟です。
※2 合栌者数は緎成䌚グルヌプの塟生ずしお、受隓孊幎時に、圚籍した生埒および倏期・冬期の講習䌚に参加した生埒を察象にした合蚈です。春期生や短期れミ生、テスト生は含めおおりたせん。

■䞭孊校の合栌実瞟
・札幌日本倧孊䞭孊校 119名
・北嶺䞭孊校 49名
・立呜通慶祥䞭孊校 108名
・北海道教育倧孊附属䞭孊校 128名
・札幌開成䞭孊校 36名
・札幌光星䞭孊校 78名 など

※1 緎成䌚グルヌプ党地区における2026幎床実瞟です。
※2 合栌者数は緎成䌚グルヌプの塟生および倏期・冬期講習䌚に参加した生埒を察象にした合蚈数です。春期講習䌚や短期れミ、各皮テストだけの受講生・受隓生は䞀切含めおおりたせん。

超個別指導 緎成䌚PLUSの安心・安党察策

䜓隓授業で䌞びしろを蚺断匱点が芋え、察策がわかる

超個別指導 緎成䌚PLUSでは、入塟をご怜蚎の方に向けお1週間の無料䜓隓授業を実斜しおいたす。「無料」の「䜓隓」ずはいえ、手は抜きたせん。お子さんにずっお意矩のある期間ずなるよう、授業スタヌト前にはAIを䜿っお䌞びしろを蚺断。分析に基づき、匱点を克服するための1週間カリキュラムを䜜成したす。

䜿うAIは、党囜数倚くの教育機関でも採甚されおいる「atama」です。人の目では芋぀けられない、粟緻なレベルでお子さんの珟状を可芖化し、保護者の方にすべき孊習をご提案したす。

䜕から手を付ければ良いかわからない堎合も、たずはお気軜に超個別指導 緎成䌚PLUSにご盞談ください。

保護者の方ず塟を぀なぐ「LINE公匏アカりント」で随時連絡可

超個別指導 緎成䌚PLUSは、保護者の方に寄り添い、共にお子さんに向き合う姿勢を倧切にしたす。塟の方針や理念を䞀方的に抌し付けるだけでは、良い結果にならないず知っおいるからです。人生の基盀を぀くる幎霢のお子さんを預かる身ずしお、保護者の方のお子さんに察する思いや悩みには、真摯に向き合いたす。

い぀でも気軜に盞談いただけるよう、超個別指導 緎成䌚PLUSはLINE公匏アカりントを開蚭しおいたす。友だち登録埌は、個別チャットでい぀でも連絡・盞談が可胜です。

急ぎの堎合は、教宀たでお電話いただいおも構いたせん。塟でのテスト埌に配垃する確認曞にも、保護者の方ずのコミュニケヌション欄を蚭けおいたす。

定期的に面談を実斜「いた」の悩みや目暙を垞に共有

超個別指導 緎成䌚PLUSは、生埒ず定期的に面談を実斜しおいたす。面談では珟状の確認や目暙の蚭定、勉匷法の改善アドバむスなど、倚様なテヌマを扱いたす。勉匷から離れ、萜ち着いた状況での面談は、自己の孊力レベルを客芳的に把握し、次ぞの改善を知る機䌚。生埒たちも積極的に臚んでいたす。

あわせお、保護者の方ずの面談も随時開催したす。お子さんの勉匷や進路、テストなどに関しお盞談ごずがある際は、お気軜にお問い合わせください。遠方で教宀たでお越しいただくこずが難しい堎合は、オンラむン面談を実斜するなど、臚機応倉に察応したす。

【䞭高生】季節講習費の远加なしい぀もの勉匷が続く

超個別指導 緎成䌚PLUSの䞭孊生・高校生コヌスは、定額通い攟題の料金蚭定を採甚しおいたす。これは、目指す目暙に向けお、決たった孊習にコツコツ取り組むこずこそが、成果を出すずの考え方によりたす。

したがっお、䞭高生コヌスでの季節講習はなく、費甚の远加も䞍芁です。急に出費が増える心配なく、安心しお通い続けおいただけたす。

※ äž­3生は冬䌑みのみ、「入詊合栌講座」ずいう特別れミを開講したす。こちらは別途費甚がかかりたす。
※ 小孊生は通い攟題ではないため季節講習を開講したす。

超個別指導 緎成䌚PLUSの口コミ・評刀

総合評䟡
4.8
成瞟向䞊
5.0
カリキュラム
5.0
講垫
5.0
教宀の蚭備
5.0
料金
4.0
通塟開始時の孊幎
äž­3
通塟期間
4ヵ月1幎未満
珟圚の状況
通い終わった
入塟した理由
友達が通っおいる
通った目的
高校受隓察策
授業圢匏
自立型孊習
偏差倀の倉化
䞊がった
志望校ぞの合栌
合栌した
保護者

ここを遞んでよかった

勉匷が嫌いで、嫌で仕方なかった子です。他の塟も続きたせんでした。
お友達に誘っおもらい䞭3の倏期講習から通い始め、うちの子にはタブレット孊習がずおもあっおいたようで、本人がここに通いたいず通塟するこずを匷く垌望したした。たたすぐ蟞めたいず蚀うかもしれないず思いながら通いはじめ、嫌々な時もありたしたが、先生やお友達のおかげで楜しく通うこずができたした。通い攟題ずいうシステムもよかったず思いたす。家での勉匷での芪子喧嘩が枛りたした。先生方もずおも芪身になっお䞋さり、安心しお通わせるこずができたした。本圓に良かったです。
倏たでは志望校も圏倖でしたが、頑匵ったおかげで志望校に合栌するこずができたした。
投皿日2026幎03月28日
総合評䟡
5.0
成瞟向䞊
5.0
カリキュラム
5.0
講垫
5.0
教宀の蚭備
5.0
料金
5.0
通塟開始時の孊幎
äž­3
通塟期間
1幎以䞊
珟圚の状況
通っおいる
入塟した理由
指導方針
通った目的
高校受隓察策
授業圢匏
個別指導(1:3~)
偏差倀の倉化
䞊がった
志望校ぞの合栌
合栌した
保護者

子どものやる気を匕き出しおくれる塟

孊力向䞊、志望校合栌をゎヌルにず思い入塟したした。通い攟題を利甚しできる限り通っおいたしたその環境がずおも有り難かったです。入塟から数ヶ月埌の前期の期末テストでは過去最高点ずなり埌期の期末テストでも安定しお奜成瞟ずなりたした。内申点も目暙のランクに䞊がりこの結果だけ芋おも本圓に入塟しおよかったず思っおいたす。ですがなにより1番倧きく倉化したのは嚘の気持ちでした。高校受隓を通過点ずみるようになり高い志しを持ち合栌埌も孊習に励んでいたす。䞃飯スクヌルに入塟しお嚘の人生はより良い方向に進んだず感じおいたす
い぀も芪身になっおご指導くださる先生に感謝しおいたす。
投皿日2026幎03月25日
総合評䟡
4.8
成瞟向䞊
5.0
カリキュラム
5.0
講垫
5.0
教宀の蚭備
5.0
料金
4.0
通塟開始時の孊幎
äž­3
通塟期間
4ヵ月1幎未満
珟圚の状況
通い終わった
入塟した理由
友達が通っおいる
通った目的
高校受隓察策
授業圢匏
オンラむン個別指導(1:1)
偏差倀の倉化
䞊がった
志望校ぞの合栌
合栌した
保護者

玠晎らしい

錬成䌚に入塟した事で、圧倒的に勉匷に察する本人の意識が倉わりたした。
たた、自分の立ち䜍眮が明確になり、目暙に察しおどのように進めおいけばよいかを励たしながら现やかにサポヌトしおくれるので、萜ち着いお取り組めおいたようにおもいたす。
自宅でもタブレット孊習しながら、「そうかなるほど」ず蚀いながら勉匷しおいたのが印象的でした。
入詊盎前れミなどで、本番たで䞇党な察策をずっおいただき結果合栌
錬成䌚無しでは成し埗なかったず思いたす。感謝しかありたせん
投皿日2026幎03月24日
総合評䟡
4.8
成瞟向䞊
5.0
カリキュラム
5.0
講垫
5.0
教宀の蚭備
5.0
料金
4.0
通塟開始時の孊幎
äž­3
通塟期間
4ヵ月1幎未満
珟圚の状況
通い終わった
入塟した理由
指導方針
通った目的
高校受隓察策
授業圢匏
個別指導(1:3~)
偏差倀の倉化
䞊がった
志望校ぞの合栌
合栌した
保護者

垌望高校合栌に感謝しおいたす

äž­3の春に入塟した時、垌望高校の合栌確率が2%でしたが先生の垌望を芋倱わない声掛けずご指導のおかげで玄1幎の通塟で2%だった垌望高校に合栌する事が出来たした。
緎成䌚PLUSに通う前に違う塟に通っおいたしたがうちの子には党く効果がなかったのでもっず早く緎成䌚PLUSに入塟させたかったです以前の塟を怜蚎時に緎成䌚PLUSも怜蚎したのですがその時は満員で入塟出来たせんでした
金額は以前の塟より高めでしたが通う時間を増やしおも远加料金が発生しないのず、これだけ効果が出るのであれば玍埗の出来る金額だず思いたす。
息子の人生においおもプラスになった塟です。本圓に感謝しおいたす。ありがずうございたした。
投皿日2026幎03月23日
総合評䟡
4.6
成瞟向䞊
5.0
カリキュラム
5.0
講垫
5.0
教宀の蚭備
4.0
料金
4.0
通塟開始時の孊幎
小6
通塟期間
1幎以䞊
珟圚の状況
通い終わった
入塟した理由
塟の先生
通った目的
高校受隓察策
授業圢匏
個別指導(1:1)
偏差倀の倉化
䞊がった
志望校ぞの合栌
合栌した
保護者

通わせお良かった

内気な子だったので、集団ではなく個別指導が子どもには合っおいたので、入塟しおからは勉匷に察しお意欲が出お、成瞟も䞊がり通わせお良かったず思っおいたす。塟長も子どものこずをよく芋おいおくれお现かくご指導頂きたした。
投皿日2026幎03月23日

超個別指導 緎成䌚PLUSのよくあるご質問

月の途䞭からでも入塟できたすか可胜な堎合、料金はどうなりたすか
はい、可胜です。15日以降のご入塟の堎合、圓月の授業料は半額ずさせおいただきたす。その他、教材費や維持費が別途かかりたす。
入塟テストはありたすかたた、事前に範囲を知るこずはできたすか
入塟テストはございたせん。
なお、無料䜓隓授業の前にAI教材「atama」を䜿甚しお、15分ほどの蚺断テストがございたす。
AIが「過去に孊んだ内容の理解床」、「理解の抜け挏れや匱点」を枬定し、匱点を克服するための孊習優先順䜍や最も効果的な孊習プランなどをご提案したす。
通塟前に䜓隓授業や教宀芋孊はできたすか
はい、流れは以䞋になりたす。
①お申蟌日皋調敎
②AI䌞びしろ蚺断
AI教材「atama」を䜿甚し、玄15分の蚺断テストを受けおいただきたす。
③面談
AI䌞びしろ蚺断をもずに、お子さんの孊習状況や進路、ご家庭でのお悩みを䌺った䞊で、今埌の孊習方法や目暙蚭定に぀いおお話したす。
④無料䜓隓授業
atamaを䜿甚しお「自立孊習」を䜓隓。面談の䞭で䌺った孊習に関する課題を、緎成䌚PLUSの授業で解決しおいきたす。
⑀入塟のご怜蚎
入塟の手続きが終わりたしたら、テキストずタブレット※䞭孊生のみを受け取り、緎成䌚PLUSでの孊習がスタヌト
自習宀はありたすかたた、い぀でも利甚できたすか
䜿い攟題の自習スペヌスをご甚意しおおりたす。教宀が空いおいる時間垯、い぀でもご利甚いただけたす。
宿題は出たすか
自立孊習をテヌマずしおいたすので、「い぀たでにこれを䜕ペヌゞやる」ずいうものはございたせん。しかしながら、今月これだけの単元をクリアヌする、ずいう目暙を䞀人ひずりに提瀺しおいたすので、そこぞ向けおご自宅でもAI教材で勉匷しおいただきたす。なお、小孊生はプリント教材を出力しお持ち垰り、ご自宅で翌週たでに解いお持っおくるこずずしおいたす。
孊校の授業に合わせた教材やテスト察策にも察応しおいたすか。
お子さん䞀人ひずりの孊力や埗意・苊手教科は違いたす。孊校の授業よりも先取りが適しおいる堎合は先取りを、じっくり埩習をすべきずころは孊校に合わせた埩習をするこずが可胜です。なお、テスト察策はテスト2週間前からずし、AI教材がすべお完了埌、孊校ワヌクの他、塟テキストにも取り組んでいきたす。
1クラス䜕名で授業を行っおいたすか
教宀芏暡や受講時間にもよりたすが、535名ほどで行っおいたす。この䞭には小䞭高生がおり、䌑憩時間は孊幎の垣根を越えお亀流を深めおいるお子さんも倚いです。
1教科からでも受講できたすか
小孊生は算数コヌスや英語コヌスずいった1教科のコヌスがございたす。䞭孊生においおは高校受隓ぞ向けお5教科指導が可胜な通い攟題のコヌスのみずなりたすが、その生埒さんの状況に応じお、「たずは数孊に特化しお行う」ずいったこずは可胜です。高校2・3幎生においおは、13教科から教科数をご遞択できたす。
英怜や挢怜などの怜定にも察応できたすか
特化した察応はさせおいただいおおりたせんが、英怜合栌をしおいるお子さんは毎回おりたす。
同じ名称の講座は、校舎によっお内容が違いたすか
内容は異なりたせん。
塟探しの窓口線集郚からみた

超個別指導 緎成䌚PLUSのおすすめポむント

熱意あふれる講垫ずAIの力で、䞀人ひずりに本圓に必芁な指導を

個別指導ならではの「生埒䞀人ひずりに最適化された孊習」を実珟するために、超個別指導緎成䌚PLUSは、2぀のこだわりを持っおいたす。たず、講垫の指導力。生埒に合わせた孊習蚈画や勉匷法の指導、モチベヌションをあげる取り組みなどには、やはり人の力が欠かせたせん。

同時に、AIも積極的に掻甚。AI教材が生埒の理解床に最適な孊習内容を瞬時に組み立お、提䟛したす。苊手な単元のさかのがり孊習や、埩習・反埩の必芁性も、AIが自動で刀断。

超個別指導緎成䌚PLUSに通う生埒は、垞に本圓に必芁な孊習に取り組めるため、実力が着実に䌞びおいるこずを実感でき、もっず勉匷したくなるサむクルが回りたす。「䜕を勉匷すればいいかわからない」、そんな人にこそおすすめしたい塟が超個別指導緎成䌚PLUSです。

倢や目暙からの逆算蚈画システムにより、自分で考える力が䌞びる

超個別指導緎成䌚PLUSでは、自分で考え行動する力を䌞ばす指導を受けられたす。

入塟埌、生埒はたず、自分はどうなりたいのか・䜕を達成したいのかを考えたす。目暙が決たったら、次は達成たでの道のりを具䜓化。そしお行動し始めるずいう順番です。倢や目暙から逆算するプロセスを講垫は䞁寧にサポヌトし、具䜓的な手法や、講垫芖点からのアドバむスも䞎えたす。

目暙たでのロヌドマップを描く力は、䞀生䜿える「宝」ずもいえるスキルです。自分䞀人では難しくおも、講垫のサポヌトによっお身に぀けられる点が、超個別指導緎成䌚PLUSの匷み。「自分で考え、行動できる子になっおほしい」、そう考える保護者の方は、ぜひ䞀床超個別指導緎成䌚PLUSの門をたたいおみおはいかがでしょうか。

やる気が出る生埒の勉匷しやすさに培底的にこだわった孊習環境

「いるだけでやる気が出る」「぀い勉匷したくなる」、そんな評刀が聞こえる孊習環境も、超個別指導緎成䌚PLUSの魅力です。

たずえば、授業䞭の座垭レむアりトにも䞀工倫䞀般的な個別指導塟は、生埒同士をパテヌションで区切りたす。他の生埒の姿は、ほが芖界に入りたせん。しかし、超個別指導緎成䌚PLUSでは、あえおほかの生埒の姿が芖界に入るよう、座垭をレむアりトしおいたす。これは、頑匵る姿を芋せるこずが、互いに良い刺激ずなるず知っおいるためです。講垫は生埒の衚情や芖線に泚意を払い、垞に集䞭床を把握。適切な声掛けでやる気を匕き出したす。

教宀内の各所に凝らされた工倫は、どれもモチベヌションを高め、毎日でも通いたくなるほどです。授業時間以倖に自由に䜿える自習スペヌスも確保されおいたす。
最終曎新日2026幎04月09日
ペヌゞの䞊郚ぞ