とうきょうこべつしどうがくいん
東京個別指導学院
- 対象学年
- 小1〜小6 中1〜中3 高1〜高3 浪人生
- 授業形式
- 個別指導(1:1) 個別指導(1:2)
- 目的
- 私立中学受験対策 国公立中高一貫校受験対策 高校受験対策 大学入学共通テスト対策 国公立2次試験対策 難関私立受験対策 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 定期テスト対策
授業料の目安（税込）
- 小学生
- 詳細は塾にお問い合わせください
- 中学生
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- 高校生
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- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 口コミ
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
- 通塾開始時の学年
- 高2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
生徒
講師によって授業のクオリティや、カリキュラムに差が出る。
最初の数回の授業で担当の講師を選び、そこからは固定の講師に授業をしてもらう形になるが、焦って決めてしまうと、後々授業のクオリティに不満が出る事があった。
一方で、進路の相談やプライベートの相談など、教室長含め親身に話を聞いてくれる人が多く頼りになる先生達でした。
先生同士も和気あいあいとした雰囲気で、教室の居心地も良かったため、自習をしに通う頻度も高くなり、通っていて楽しかった。
受験こそうまくいかなかったが、学校の定期テスト対策のおかげで、成績は間違いなく伸びた。
一方で、進路の相談やプライベートの相談など、教室長含め親身に話を聞いてくれる人が多く頼りになる先生達でした。
先生同士も和気あいあいとした雰囲気で、教室の居心地も良かったため、自習をしに通う頻度も高くなり、通っていて楽しかった。
受験こそうまくいかなかったが、学校の定期テスト対策のおかげで、成績は間違いなく伸びた。
投稿日：2025年08月08日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
総合的に見て、自分に合った塾だと感じた。
高校受験に失敗したことから、塾を探し東京個別を見つけ通学を行っていた。一対一や、一対二での授業の為先生に質問しやすくしっかりと見てもらえることが一番のメリットだと感じる。また、以前通っていた集団塾では授業についていけなくなってしまっていたが、自分に合ったペースで宿題や授業をしてくれて成績が向上した。主に、定期テスト対策や普段の授業のフォローをしてもらっていたがわからないことをしっかりとわかるまで教えてくれ、自習室を使用していてもしっかり対応してくれた。実際に、塾に通い成績も上がり指定校推薦で大学進学することができた。また、指定校推薦の作文などにも力を入れて教えてくださった。
投稿日：2025年08月02日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
生徒
先生との距離も近く楽しく通うことができた
私が当時中3の頃、私立中学の定期テスト対策で個別で先生に教えていただくことに魅力を感じて東京個別指導学院の中山校に入塾しました。
主な授業内容としては、現代文、英語、数学の3科目を受けており、基本的には塾のテキストを進めながら、学校の問題集の質問や試験対策も対応していただきました。
この塾のいい点として、お気に入りの先生を科目ごとに指名できる点が挙げられると思います。毎回自分が指名した先生と授業を受けられるので距離も近くなり、毎回楽しかったです。
定期テスト前では、授業の空き時間に仲の良い先生に質問したり有意義に活用させていただき、学校の成績は安定して維持することができました。
主な授業内容としては、現代文、英語、数学の3科目を受けており、基本的には塾のテキストを進めながら、学校の問題集の質問や試験対策も対応していただきました。
この塾のいい点として、お気に入りの先生を科目ごとに指名できる点が挙げられると思います。毎回自分が指名した先生と授業を受けられるので距離も近くなり、毎回楽しかったです。
定期テスト前では、授業の空き時間に仲の良い先生に質問したり有意義に活用させていただき、学校の成績は安定して維持することができました。
投稿日：2025年07月31日
- 通塾開始時の学年
- 小4
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
先生と近い距離で学べる空間
小学4年生から受験終了まで通っていました。
講師の方はほとんどが現役の大学生なこともあり、小学生の私は先生と生徒という関係ではなく、友達に近いような距離感で学べました。又、先生を選ぶ時も何人かと授業をしたのちに自分で選択ができるので教えてもらいたい先生から学べるというのもやる気に繋がったと思います。
距離感が近いことで、分からないことも気軽に聞けますし授業の息抜きもしやすくリラックスして学ぶことができました。授業後でも自習室にいれば、手が空いた時に先生が分からない部分を教えてくれたこともあります。生徒に親身になってくれる塾だと思います。
講師の方はほとんどが現役の大学生なこともあり、小学生の私は先生と生徒という関係ではなく、友達に近いような距離感で学べました。又、先生を選ぶ時も何人かと授業をしたのちに自分で選択ができるので教えてもらいたい先生から学べるというのもやる気に繋がったと思います。
距離感が近いことで、分からないことも気軽に聞けますし授業の息抜きもしやすくリラックスして学ぶことができました。授業後でも自習室にいれば、手が空いた時に先生が分からない部分を教えてくれたこともあります。生徒に親身になってくれる塾だと思います。
投稿日：2025年07月28日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
保護者
担当してくださった先生との相性がよく楽しく通っていました。
担当してくれた先生はお若い方でしたが、子どものことをよく考え、面談では、子どもの良さや弱点などを丁寧に説明してくださいました。ただ、先生皆がそのような対応してくださるとは限らないかもしれません。合格することはできませんでしたが、勉強以外の様々なことを塾で学んでいました。中学受験のあともお世話になり、高校受験まで先生に担当していただきました。教室はビルの中にありますが、綺麗です。ただ、自習室は狭く、テスト前はすぐ埋まっている印象だったようです。
投稿日：2025年07月22日
- 通塾開始時の学年
- 高2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
入ってよかったと思う
自分で選んで両親に進言し入塾しました。
実際に通ってみて、生徒目線で理解度に合わせて授業を展開してもらえて、精神的にきつい時期もありましたが、
何とか志望校に合格できたのは、この塾のおかげだと思っています。
ただ、長期休み時の講習ごとに新しいテキストを購入するよう言ってきたのは少し気になりました。また、自分自身で夏季講習などの費用を計算して塾に提出していたため、
個別指導だとこんなにもお金がかかるものなのかと驚きました。
とても良い塾ではありますが、費用については家族の援助も大きく影響してくると思います。
実際に通ってみて、生徒目線で理解度に合わせて授業を展開してもらえて、精神的にきつい時期もありましたが、
何とか志望校に合格できたのは、この塾のおかげだと思っています。
ただ、長期休み時の講習ごとに新しいテキストを購入するよう言ってきたのは少し気になりました。また、自分自身で夏季講習などの費用を計算して塾に提出していたため、
個別指導だとこんなにもお金がかかるものなのかと驚きました。
とても良い塾ではありますが、費用については家族の援助も大きく影響してくると思います。
投稿日：2025年07月17日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
生徒
個別指導だったがあまり成績が上がらなかった
設備やカリキュラムは充実していて、とても良い環境で学習できていたのでそこは魅力的だと感じました。また、個別指導なので集団で授業をする塾とは違い、分からない分野の問題をすぐに質問をできたりだとか、どのような学習計画を立てれば成績が上がったり、部活と両立できるのかを相談できていたと感じます。ノウハウも蓄積されており、定期テストの対策がとてもしやすく、先生も親身になって悩みに答えてくれていたのがとても励みになりました。
投稿日：2025年07月11日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 1～3ヵ月
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
受付の方も先生も明るく丁寧にご対応くださいました。
毎回、受付の方が丁寧に挨拶をしてくださったことを覚えています。夏季講習で通ったため先生が変わることがありましたが、生徒のレベルや適性に合わせて、勉強の内容を伝えて下さったり、勉強以外にも持ち物や細かなところなどに対して褒めて下さったりと、心地よく勉強できるように工夫してくださっていたように感じます。ブースで分けられているため、他の生徒が学習している雰囲気を感じられながらも、他の人の視線などを感じずに集中することができました。2対1が基本だったため、一つ一つじっくり解説していただけ、その都度質問できました。問題を解く時間にもう一人の生徒の対応をされているため、あまり焦らずに問題を解けました。
投稿日：2025年07月05日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
生徒
苦手科目のために通っていた
中学から理系科目が苦手になり成績がおちたので、理系2科目のみ親の勧めで通い始めた。同じ学校の友人も何人かいたし駅近だったので、通いやすかった。先生たちが若くてフレンドリーだったので、学校とは違い部活動のようなイメージで楽しく通えた。若い先生だったが、勉強についてはよく教えてくれたし、楽しい雰囲気だったが成績がすごく上がりはしなかった。学校帰りや夏休みにも集中して通っていた。高校になると、みんな大手予備校に変えた。
投稿日：2025年07月03日
- 通塾開始時の学年
- 高2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 難関私立受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
料金が高い反面、自習環境はそこまで勧められるものではない。
基本的に夕方時に生徒や講師が狭い空間に密集しているため、室内が暑くなりがちで空調も効きづらいです。中学受験や高校受験を目指した生徒も多いため、騒音が気になる方もいるかもしれません。大学生バイトの講師（ほとんどが有名私大や国公立卒でした）が主ですが、しっかりと生徒の学力にあったカリキュラムを考えてくれていた印象です。一つネックだと思ったことは、教材を買わせる圧力が強いことです。私の家庭は極力学校で配られた大量の教材を有効活用してほしいという要望が強かったので、この圧力は少々煩わしく感じました。
投稿日：2025年06月30日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 口コミ
- 通った目的
- 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
マンツーマンで分からないところをじっくり解消できた！
高校生の時、大学の指定校推薦をとるために定期テストの評定が必要だったため、日々の定期テストの点数を上げるために通い始めました。マンツーマンで自分の分からないところを分かるまでじっくり教えてもらえるのが良いところだと思います！先生の良し悪しはあると思いますが、試してみて相性が悪いと思えば違う先生の希望も出せたので、教科ごとに自分に合う先生と出会えたのが有り難かったです。東大現役生などの講師の方もいて、しっかり分かりやすく教えていただけたのですごく良い先生に出会うことができました。結果定期テストも狙っていたものはほぼ満点を取れ、志望していた大学の推薦合格をすることができたので、感謝しています！
投稿日：2025年06月27日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 国公立中高一貫校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
親しみやすい先生が教える、授業の質が安定している塾でした
先生が大学生だったこともありコミュニケーションがとりやすく、通いやすかったです。授業の途中には休憩がてら雑談も交えて教えてくれました。
授業の内容は塾で決まった教科書を使い、カリキュラム通りに進めている感じがしました。私は適性検査型の公立中学校を受験予定でしたが、教科書の内容は暗記が中心の内容でした。
決まった教科書とカリキュラムを使って進めているため、先生による授業の質の偏りはないのではないかと思いましたが、必ずしも生徒や志望校にあった授業ではないようにも感じました。
授業の内容は塾で決まった教科書を使い、カリキュラム通りに進めている感じがしました。私は適性検査型の公立中学校を受験予定でしたが、教科書の内容は暗記が中心の内容でした。
決まった教科書とカリキュラムを使って進めているため、先生による授業の質の偏りはないのではないかと思いましたが、必ずしも生徒や志望校にあった授業ではないようにも感じました。
投稿日：2025年06月18日
- 通塾開始時の学年
- 小6
- 通塾期間
- 1～3ヵ月
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
非常に面倒見の良い先生に教えていただいており、満足してます。
小6の娘（中学受験は考えていないが、その後の高校受験に向けた学力向上のため）を通わせています。
非常に親切丁寧な先生方で娘もストレスなく通っている様子です。
（中学受験組はもっと時間的にも内容的にも厳しいのでしょうが）娘は中学受験目的ではありませんので、
学習内容も本人のペースに合わせてくださり、その点もマイペースな性格の娘には合っているのかなと思っています。
また中学英語の学習内容を小６からあらかじめ進められているというのも、ありがたいです。
非常に親切丁寧な先生方で娘もストレスなく通っている様子です。
（中学受験組はもっと時間的にも内容的にも厳しいのでしょうが）娘は中学受験目的ではありませんので、
学習内容も本人のペースに合わせてくださり、その点もマイペースな性格の娘には合っているのかなと思っています。
また中学英語の学習内容を小６からあらかじめ進められているというのも、ありがたいです。
投稿日：2025年06月16日
- 通塾開始時の学年
- 高2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 難関私立受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
皆が同じ時間帯に勉強しているのでやりたくなくてもやる
授業自体は大学生のアルバイトが担当してくれた。市販の参考書を用いた演習が主だったので、講師から積極的に何かを教わることはあまりなかった。分からない箇所を質問しても、場合によっては解説を見ながらそのまま説明されることもあった。ただし、講師が横にずっといるので嫌でもサボることは出来ず、少なくとも授業中は勉強しなければならない環境が整っていた。パーテーションで1人ずつに仕切られた自習室もあったので授業がない日も足を運んで勉強していた。ともかくも、志望校に合格できた要因のひとつではあるので感謝している。
投稿日：2025年06月13日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 口コミ
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
学校より気楽に通えた
高校受験時にちょうど一年ほど通いました。数学と英語を受けましたが、英語の先生は特に勉強勉強という感じではなく、シンプルに気が合うひとだったので通うのが楽しかったです。そういう意味では個別指導という形式ならではの長所であり短所であるところだとは思いますが、教師との相性が非常にモチベの面で大事になってくると思います。とはいえ塾長に言えば普通に教師を交代してもらえるので色々試してみるといいと思います。私は初めての受験が高校受験だったので、そもそも勉強だけに集中する環境というのがよくわからないところからのスタートだったので、放課後に授業だけでなく自習部屋等もこの塾で確保できたのは大きかったと思います。
投稿日：2025年06月09日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
1対1なので要望に合わせて指導していただけてよかった
最初は何人かの先生に習っていましたが、わかりやすい先生がいたのでその先生固定で習っていました。
青山学院大学生の先生でしたが、いい先生でした。
合う先生に出会えるかどうかで満足度が違うかと思います。
1人の先生に習っていたので、ペースや習熟度をわかってくれていたのでマイペースで出来ました。
1対1なので、どこを教えてほしいかの要望に応えてもらえるし、質問もしやすかったです。
パーテーションで区切られただけの教室でしたが、他の人が気になるということもなく集中出来ました。
振替対応や自習室もあったのもよかったです。
青山学院大学生の先生でしたが、いい先生でした。
合う先生に出会えるかどうかで満足度が違うかと思います。
1人の先生に習っていたので、ペースや習熟度をわかってくれていたのでマイペースで出来ました。
1対1なので、どこを教えてほしいかの要望に応えてもらえるし、質問もしやすかったです。
パーテーションで区切られただけの教室でしたが、他の人が気になるということもなく集中出来ました。
振替対応や自習室もあったのもよかったです。
投稿日：2025年06月07日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 国公立2次試験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
学習しやすい環境が整っていたと思う。
大宮教室に高1から高3まで大学受験対策でお世話になりました。マンツーマン指導だったので、自分のペースで質問しやすく、苦手だった科目も基礎からじっくり教えてもらえたのが良かったです。
先生方は親身に相談に乗ってくれ、志望校選びや勉強の進め方についても的確なアドバイスをくれました。特に、各々の進捗に合わせたカリキュラムを組んでくれるので、効率的に学習を進められたと感じています。
授業のない日も自習室が使え、集中して勉強できる環境もありがたかったです。おかげでモチベーションを維持しつつ、最後まで諦めずに頑張り抜くことができ、志望校に合格できました。駅からも近く、安心して通えたのも魅力でした。
先生方は親身に相談に乗ってくれ、志望校選びや勉強の進め方についても的確なアドバイスをくれました。特に、各々の進捗に合わせたカリキュラムを組んでくれるので、効率的に学習を進められたと感じています。
授業のない日も自習室が使え、集中して勉強できる環境もありがたかったです。おかげでモチベーションを維持しつつ、最後まで諦めずに頑張り抜くことができ、志望校に合格できました。駅からも近く、安心して通えたのも魅力でした。
投稿日：2025年06月05日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
生徒
先生が暖かくていつも通うのを楽しみにしていました。
学校の授業では、大人数のため学習のスピードがはやくて、解き方が分からない問題があったとしても質問しづらい状況でした。また、当時は自称進学校に通っていたので学習のレベルが高く、勉強の科目や課題も多かったです。ですが、東京個別指導に通ったおかげで少しづつではあるが、成績が安定したと思います。1:2のコースを選んで通っていましたが、生徒が他にいないときは1:1で授業をやって頂けたのでより理解や質問し易い環境でした。学校の課題とは別に解き方のコツや暗記しないといけない箇所を詳しく教えて頂けました。ただ、環境は良くても勉強を自分で進めるかどうかは本人次第だと思います。
投稿日：2025年05月29日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- その他
- 通った目的
- 難関私立受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
結果よかったけど、運(先生・人)によると思う。
講師は基本的に大学生の講師が大半を占めており、中には社会人で塾講のアルバイトをしている方もいらっしゃいました。カリキュラムや使用教材なども担当講師が決めてくれます。もちろん実施前に塾長の確認を経てOKもらってからの実施になるとは聞きましたが、それでも大枠を作成するのは担当講師になるので担当講師の選定が非常に大切だと思いました。受験数学なんかは難しい部分が多く、担当講師もわからないと講師の部屋に行き数学のプロ？(他講師)に質問をしている様子などもあったので、私の場合は結果よかったもののみんながみんなよくなるというわけではないように感じました。
投稿日：2025年05月20日
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いい塾だったと思います。先生にも恵まれたと感じています。