なびこべつしどうがくいん
ナビ個別指導学院
- 対象学年
- 新小1〜新小6 新中1〜新中3 新高1〜新高3
- 授業形式
- オンライン個別指導(1:2~) 個別指導(1:2)
- 目的
- 高校受験対策 大学入学共通テスト対策 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 定期テスト対策
授業料の目安（税込）
- 小学生
- 11,000円 ～
- 中学生
- 11,000円 ～
- 高校生
- 16,500円 ～
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- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
- 通塾開始時の学年
- 小4
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
学校授業の先取りと、「褒めて育てる作戦」の二本立ては効果大
私立中学校受験のための私塾が多い神戸地区で、偏差値向上、つまり成績アップの為にナビ個別指導学院神戸校に次男を通わせています。所謂浜学園とか希塾とかは、長男を通わせていたので、雰囲気が次男には会わないと思っていました。確かに、塾の雰囲気が全く違います。塾長以下、講師の学生さんの先生が、生徒をその気にさせるのがうまいです。親が勉強しろと何回行っても机に向かおうとしなかった息子が、自分で塾に行って勉強するようになりました。
おそらく講師の人たちは、そういう接遇教育を受けているのかと思いました。授業の内容的には、予習が主体で、学校で習うことの先取りで学ぶ形をとっています。しっかり成績上がりました。
おそらく講師の人たちは、そういう接遇教育を受けているのかと思いました。授業の内容的には、予習が主体で、学校で習うことの先取りで学ぶ形をとっています。しっかり成績上がりました。
投稿日：2023年06月16日
- 通塾開始時の学年
- 小3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
子供の勉強に対する意欲が向上した
小学3年生になるまではテストの点数を見ても平均点以上は獲得していたので特に心配をしていなかったのですが、3年生になってから暗記が必要な教科も出てきて授業に少しずつ遅れが出始めていることに気づきました。
テストの点数もじわじわと下がっていたので、子供に質問をしてみると「勉強が難しい」と一言。勉強をしたいけど覚える量が多いと不満が溜まっていたので、どうにかしてあげたいと思いプロの力を借りようと考え口コミ評価がよく、周りのママ友の間でも通われている情報を聞いてナビ個別指導を利用することにしました。
対面のスタイルなのでどこでつまづいているのかわかるので的確な対策を施してもらえるのが魅力です。
テストの点数もじわじわと下がっていたので、子供に質問をしてみると「勉強が難しい」と一言。勉強をしたいけど覚える量が多いと不満が溜まっていたので、どうにかしてあげたいと思いプロの力を借りようと考え口コミ評価がよく、周りのママ友の間でも通われている情報を聞いてナビ個別指導を利用することにしました。
対面のスタイルなのでどこでつまづいているのかわかるので的確な対策を施してもらえるのが魅力です。
投稿日：2023年06月08日
- 通塾開始時の学年
- 小3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
本人が塾の雰囲気をとても気に入り、お世話になりました。
最初の体験の時点で、本人がとても先生や進め方に好感をいだき、入塾を決めました。自身がホワイトボードに書き込める勉強方法が新鮮だったようです。
その後も、授業の前の先取りを塾でできるので続けていましたが、宿題の多さが少し大変でした。最終的には、他の習い事との兼ね合いで退塾しましたが、最後まで先生も受付の方もとても親切に接してくださり、気持ちよく通うことができました。
成績については、短期間しか通っていないため結果は不明ですが、雰囲気がいい塾でしたので、続ければ成績アップに繋がったと思います！
その後も、授業の前の先取りを塾でできるので続けていましたが、宿題の多さが少し大変でした。最終的には、他の習い事との兼ね合いで退塾しましたが、最後まで先生も受付の方もとても親切に接してくださり、気持ちよく通うことができました。
成績については、短期間しか通っていないため結果は不明ですが、雰囲気がいい塾でしたので、続ければ成績アップに繋がったと思います！
投稿日：2023年05月29日
- 通塾開始時の学年
- 小6
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
わからないところを個別で見てくれるところがいいです。
先日、塾長がかわり、教室の雰囲気が変わってきました。
今までののんびりした雰囲気も、我が子には合っていましたが、ピリッとした空気になったことで、学習意欲が上がることを期待しています。
講師の先生方は、親切にわからないところを指導してくれるので、我が子には合っていると思います。
気に入った先生がいたら、指名できるようなので、時々お願いしています。
塾長の、子どもの学力をあげよう！という熱意がすごいので、今後に大きく期待しています。
今までののんびりした雰囲気も、我が子には合っていましたが、ピリッとした空気になったことで、学習意欲が上がることを期待しています。
講師の先生方は、親切にわからないところを指導してくれるので、我が子には合っていると思います。
気に入った先生がいたら、指名できるようなので、時々お願いしています。
塾長の、子どもの学力をあげよう！という熱意がすごいので、今後に大きく期待しています。
投稿日：2023年05月23日
- 通塾開始時の学年
- 小6
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
一人一人の能力に合わせてカリキュラムを組んでくれるのが魅力
他の塾にも通った経験がありますが、教室で複数人いる中で講師の方が一人で教えるという形式で、分からない部分も分からないままどんどん進んでしまい、後から聞くこともできず、勉強が身にならなかった。
そこで個別で教えてくれる塾ということでこの塾に入りましたが、自分に合った勉強方法で、またいつでも分からないことを聞くことができるという環境がとても良かった。
自分の志望校に入学することもでき、勉強を好きになることができた。講師の方も良い方ばかりで、塾を変えて良かったなと今でも思う。
そこで個別で教えてくれる塾ということでこの塾に入りましたが、自分に合った勉強方法で、またいつでも分からないことを聞くことができるという環境がとても良かった。
自分の志望校に入学することもでき、勉強を好きになることができた。講師の方も良い方ばかりで、塾を変えて良かったなと今でも思う。
投稿日：2023年05月19日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
生徒
個別対応のため短期集中的に勉強に取り組める。
個別で対応してくださるので、人前ではなかなか発言しにくかった私にとってはいい環境だったと思います。
授業の準備（次に学びたい部分を事前に報告）も事前にしっかり準備してくださっていたので当日もスムーズに授業が行われていたと思います。
教室の雰囲気も清潔感のあるきれいな教室で、自習スペースも十分あったため、席が埋まって自習できない、ということもありませんでした。
授業以外の時間（自習時間）でも質問に答えてくださる先生が常に一人はいてくださったため、わからない問題を授業まで持ち越すということもありませんでした。
授業の準備（次に学びたい部分を事前に報告）も事前にしっかり準備してくださっていたので当日もスムーズに授業が行われていたと思います。
教室の雰囲気も清潔感のあるきれいな教室で、自習スペースも十分あったため、席が埋まって自習できない、ということもありませんでした。
授業以外の時間（自習時間）でも質問に答えてくださる先生が常に一人はいてくださったため、わからない問題を授業まで持ち越すということもありませんでした。
投稿日：2023年05月12日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
公立高校を目指すために必要なことを指導していただいた。
基本的には個別指導の時間で自分のわからないところは解決できました。ただ、人に質問することが億劫な子は他の生徒の質問対応に先生を取られてしまい、満足に受けられていなかった印象があります。
２対１という形なので、質問をある程度まとめて投げてしまうと、結構時間がかかる印象があります。志望校を母校にする先生方が多くいましたが、教えるのが上手な先生とそうでない先生ははっきりしていたと感じます。
ただ、コミュニケーションはどの先生も上手でうまくやる気を引き出して来れました。
２対１という形なので、質問をある程度まとめて投げてしまうと、結構時間がかかる印象があります。志望校を母校にする先生方が多くいましたが、教えるのが上手な先生とそうでない先生ははっきりしていたと感じます。
ただ、コミュニケーションはどの先生も上手でうまくやる気を引き出して来れました。
投稿日：2023年04月26日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
保護者
苦手を克服して中学受験に合格しました
私立中学受験のため通いました。
それまで集団の塾に通わせていましたが、算数の成績が伸び悩んでいたため、個別指導で伸びてくれたらという思いでしたが、個別指導で初めてわが子が引き算が苦手とわかり、低学年並みの計算問題からやり直して苦手を克服してもらえました。
ナビ個別指導学院で1対1で指導してもらわなければずっと気づかないまま受験していたかと思うとゾッとしました。
苦手な部分に気づいてくれた講師の方にとても感謝しています。
それまで集団の塾に通わせていましたが、算数の成績が伸び悩んでいたため、個別指導で伸びてくれたらという思いでしたが、個別指導で初めてわが子が引き算が苦手とわかり、低学年並みの計算問題からやり直して苦手を克服してもらえました。
ナビ個別指導学院で1対1で指導してもらわなければずっと気づかないまま受験していたかと思うとゾッとしました。
苦手な部分に気づいてくれた講師の方にとても感謝しています。
投稿日：2023年04月24日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 国公立中高一貫校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
保護者
1:1で見てくれるため、良い点もあるが悪い点もあった。
良い点としては、1:1でそれぞれの進度に合わせた授業を行なってくれるため、苦手なポイントを集中的にその生徒に合わせて教えてくれるところである。
悪い点としては、基本専属で担当講師が着くものの、先生が来れない時が続くと、別の講師になるため、習熟度やその子の特性をあまり理解していないまま授業となるため、その日の担当の先生によっては、理解度や生徒のモチベーションが変わってしまうのではないかという不安があった。
悪い点としては、基本専属で担当講師が着くものの、先生が来れない時が続くと、別の講師になるため、習熟度やその子の特性をあまり理解していないまま授業となるため、その日の担当の先生によっては、理解度や生徒のモチベーションが変わってしまうのではないかという不安があった。
投稿日：2023年04月18日
- 通塾開始時の学年
- 小4
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
子供が家でも自主的に勉強するようになりました。
２人兄弟の弟の方をナビ個別指導学院に通わせています。上の長男は、勉強に関しては手のかからない子供で、塾もH学院に通っていて中学受験して合格しました。ところが弟の方が同じようにはいかないで、勉強をする姿勢があまりありません。
その為に、学校の成績はあまりよくなく、勉強する姿勢を身に着けさせるのが目的でナビ個別指導学院に入塾させました。
講師は若い大学生の人でしたが、子供を乗せてその気にさせるのが、非常にうまくて、実の親ならばできない指導方法を確実に進めてくれました。その為に、塾でばかりではなく、家でも自主的に勉強するようになり、大変驚いています。
その為に、学校の成績はあまりよくなく、勉強する姿勢を身に着けさせるのが目的でナビ個別指導学院に入塾させました。
講師は若い大学生の人でしたが、子供を乗せてその気にさせるのが、非常にうまくて、実の親ならばできない指導方法を確実に進めてくれました。その為に、塾でばかりではなく、家でも自主的に勉強するようになり、大変驚いています。
投稿日：2023年04月13日
- 通塾開始時の学年
- 小4
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
通いだして半年で算数は得意科目になりました
尼崎はいわゆる中学受験をする児童の数が少なく、塾に関しても緩い地区でした。私の息子もそんな中で育ったせいか、勉強する生活スタイルというのが身についておらず、それを何とか習慣化させたいと思っていました。
ＪＲ立花駅、阪急塚口駅のどちらからでも通えるところにナビ個別指導学院の塾はあり、小学生に通わせるには安心出来るロケーションではありました。
一言でいうと、面倒見の良い大学生のところに、算数を習いに行っているということで、通いだして半年で算数は得意科目になりました。褒めてその気にさせる技術は、威力を今も発揮しています。
ＪＲ立花駅、阪急塚口駅のどちらからでも通えるところにナビ個別指導学院の塾はあり、小学生に通わせるには安心出来るロケーションではありました。
一言でいうと、面倒見の良い大学生のところに、算数を習いに行っているということで、通いだして半年で算数は得意科目になりました。褒めてその気にさせる技術は、威力を今も発揮しています。
投稿日：2023年04月10日
- 通塾開始時の学年
- 小4
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 口コミ
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
塾に通ってから、私立中学を受験させようか迷っています。
地元兵庫伊丹には、いわゆる中学受験のための進学塾はいくつかあります。ただ学校の成績を上げたいと思う子供には不向きで学力アップを念頭に指導してくれる塾か家庭教師を探していました。
そこで、口コミで評判の良かったナビ個別指導学院伊丹校に去年から息子を通わせています。それまでは勉強する習慣がなく、成績もクラスの真ん中より下というのが定位置でしたが、上位グループに入るようになりました。
特に算数は提供されたテキストがあったようで、不得意科目から得意科目になりました。公立中学に進学させるつもりでしたが、私立中学を受験させようか迷うところまで、全体の成績が良くなってきています。
そこで、口コミで評判の良かったナビ個別指導学院伊丹校に去年から息子を通わせています。それまでは勉強する習慣がなく、成績もクラスの真ん中より下というのが定位置でしたが、上位グループに入るようになりました。
特に算数は提供されたテキストがあったようで、不得意科目から得意科目になりました。公立中学に進学させるつもりでしたが、私立中学を受験させようか迷うところまで、全体の成績が良くなってきています。
投稿日：2023年04月07日
- 通塾開始時の学年
- 高2
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
理系分野への不安が軽くなってよかったです。
元々勉強が得意な方ではなく、大学志望をしていませんでしたが、大学の魅力を感じはじめて受験するために通学しはじめました。
管理栄養士の学科を志望していたので、理系分野の力を伸ばすのに化学を主に教えてもらっていました。
学力が良い方ではなかったのと、理系分野が苦手だったので受験にとても不安がありましたが、塾の先生が丁寧に教えてくれて、理解出来るまで何度も噛み砕いて説明してくれたのがとても印象的で不安の軽減にもなりました。徐々に問題が解けるになり、楽しくなり、大学も無事に合格することができてよかったです。
大学入学後の化学の授業の手助けになったので、とても助かりました。
管理栄養士の学科を志望していたので、理系分野の力を伸ばすのに化学を主に教えてもらっていました。
学力が良い方ではなかったのと、理系分野が苦手だったので受験にとても不安がありましたが、塾の先生が丁寧に教えてくれて、理解出来るまで何度も噛み砕いて説明してくれたのがとても印象的で不安の軽減にもなりました。徐々に問題が解けるになり、楽しくなり、大学も無事に合格することができてよかったです。
大学入学後の化学の授業の手助けになったので、とても助かりました。
投稿日：2023年04月03日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1～3ヵ月
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
丁寧に子供を見てくれる
団体行動、クラスで他の友達と一緒に授業を受けるのが苦手な長男。クラスに入るのが難しくなってきたので、個別で勉強ができる塾を探していました。
学校で紹介されたのですが、まずは面談でどんなことができるかしっかり教えていただきました。
算数はわからなくなったところからさかのぼってやっていただいたり、子どもに寄り添った声かけもしていただきました。
家の都合で引っ越したので通い続けられませんでしたが、また近くに引っ越した際はお願いしたいです。
学校で紹介されたのですが、まずは面談でどんなことができるかしっかり教えていただきました。
算数はわからなくなったところからさかのぼってやっていただいたり、子どもに寄り添った声かけもしていただきました。
家の都合で引っ越したので通い続けられませんでしたが、また近くに引っ越した際はお願いしたいです。
投稿日：2023年03月24日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
講師陣がとてもやさしくてたくさんほめてくれる
良いと思ったところは個別指導らしく一人一人に寄り添った学習計画をしてくれるところです。集団塾ならみんな同じ授業を行いますが、個別なので自分の子供のレベルにあった授業をしてくれるので、すごくわかりやすかったです。
勉強が得意な子ではなかったのですが、根気よく教えていただいて大変助かりました。生徒のレベルに合わせたテスト対策プランも弱点が克服できて、すごく助かりました。苦手な国語の成績が上がったので満足しています。
勉強が得意な子ではなかったのですが、根気よく教えていただいて大変助かりました。生徒のレベルに合わせたテスト対策プランも弱点が克服できて、すごく助かりました。苦手な国語の成績が上がったので満足しています。
投稿日：2023年03月23日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
保護者
無理のないスケジュールで学べることがありがたいと感じました。
私の子供は、部活動をしているので、部活と両立することを考えてやるにはスケジュールを合わせてくれる塾がいいと感じていました。
そのような中で、こちらの塾では、子供の部活動のスケジュールに合わせて塾に通えるので、非常に良かったと感じました。
また、自分で学びたいと思ったときに無料で自習をすることもできたので、子供の自主性も伸ばせることができるので満足しています。
さらに講師の先生も難しい言葉をあまり使わず、わかりやすくかみ砕いて教えてくれていたので、子供も学びやすくて助かりました。
そのような中で、こちらの塾では、子供の部活動のスケジュールに合わせて塾に通えるので、非常に良かったと感じました。
また、自分で学びたいと思ったときに無料で自習をすることもできたので、子供の自主性も伸ばせることができるので満足しています。
さらに講師の先生も難しい言葉をあまり使わず、わかりやすくかみ砕いて教えてくれていたので、子供も学びやすくて助かりました。
投稿日：2023年03月22日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
保護者
ほめる指導を徹底的にしてくれるので、子どもが喜んでくれる
予習型授業とテスト対策プランで勉強をします。テスト対策プランは子供のレベルに合わせた対策プランを用意していただけるので、成績アップをすることが出来ました。
難しすぎない問題なので、子どものやる気がなくなるわけではなく、楽しく問題を解くことが出来たところが良かったと思います。
自分で解けるので自然と勉強のやり方を覚えてくれるため、今後も役に立つと思っています。サポート体制も良いので成績を確実に上げたい人はおすすめです。
難しすぎない問題なので、子どものやる気がなくなるわけではなく、楽しく問題を解くことが出来たところが良かったと思います。
自分で解けるので自然と勉強のやり方を覚えてくれるため、今後も役に立つと思っています。サポート体制も良いので成績を確実に上げたい人はおすすめです。
投稿日：2023年03月19日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 1～3ヵ月
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
生徒
自分としては満足できました
駅からは少し離れていますが、個別指導がしてもらえて自習室スペースもきちんと確保できているので学ぶ環境としてはかなりいいと思いました。
パーテーションもあるので集中もしっかりできます。
学校のような授業形式(一人の先生が多人数にまとめて教える)の方がいいという子供なら別ですが、成績を上げる意味ではこちらの塾の環境の方が確実のような気がします。苦手科目の克服方法や個人のレベルに合わせた教育方針もしっかりしているので自分としては満足できました。
パーテーションもあるので集中もしっかりできます。
学校のような授業形式(一人の先生が多人数にまとめて教える)の方がいいという子供なら別ですが、成績を上げる意味ではこちらの塾の環境の方が確実のような気がします。苦手科目の克服方法や個人のレベルに合わせた教育方針もしっかりしているので自分としては満足できました。
投稿日：2023年03月17日
- 通塾開始時の学年
- 小3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
講師のレベルも問題なく教えてもらっています。
子供の塾として中学受験対策で通っていますが、問題なく指導してもらっています。教師のレベルも問題なく子供のレベルに合わせて対応してもらっています。入塾して以降、子供も集中して勉強に取り組むようになったのでモチベーション高く指導してもらっているように感じます。成績自体も向上しているので、このまま継続してくれれば受験も問題なく1つ2つ上のレベルも目指せるとのことなので心配はないと思っています。受験までお願いしていきたいと思います。
投稿日：2023年03月16日
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先生は優しかったし、分かりやすく教えてくださった。
しかし、いざ通い始めてみると、凄く丁寧に教えて下さり、分からないところは分かるまで教えてくださいました。
受験前には近所の神社に行ってお守りも買ってきてくださり、とても心強かったです。
高校生になって高校から遠かったので転塾してしまいましたが、ナビ個別指導学院で過ごした時間は自分を成長させる上でとても大切な経験になったと考えています。
勉強の楽しさを教えてくださった教室でした。