こべつきょうしつのとらい
個別教室のトライ
- 対象学年
- 小1〜小6 中1〜中3 高1〜高3 浪人生
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 目的
- 私立中学受験対策 国公立中高一貫校受験対策 高校受験対策 大学入学共通テスト対策 国公立2次試験対策 医学部受験 難関私立受験対策 医・歯・薬系対策 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 定期テスト対策
授業料の目安（税込）
- 小学生
- 詳細は塾にお問い合わせください
- 中学生
- 詳細は塾にお問い合わせください
- 高校生
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- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 塾の先生
- 通った目的
- 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 国公立2次試験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
受験合格を後押ししてくれて感謝しています。
初めての個別指導でしたが、個別指導ならではの集中できる環境でした。受験期後半、成績が伸び悩んでしんどかった時期に入ったのですが、最後まで続けることができました。今の時期にこれを質問する？というような、集団塾では恥ずかしいようなところでも気軽に質問してじっくり向き合ってもらえるのが個別指導の良いところだと思っています。先生も一緒に頑張ってくれたので鬱になりやすい受験期をなんとか乗り越えられました。感謝しています。
投稿日：2024年05月22日
- 通塾開始時の学年
- 小6
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
保護者
偏差値が格段にあがり子どもも通うのを楽しいと言っていました。
我が家から近かったので便利でした。子どもが到着すると、親のスマホにチェックイン情報がくるのもとても安心できました。他のご家庭は、車社会な土地柄もあり、夜遅くのお迎えは全員車となりますが、駅前にあって駐車場がないため、みなさん子どもを待つ場所に苦戦していたようでした。
講師の先生が途中で変わりましたが、やはり人気の先生・教えるのがうまい先生はいるようで、うまくその先生にあたればラッキーだと思います。集団塾と違い、個別に不得意分野などを見てくれたので、感謝しています。
講師の先生が途中で変わりましたが、やはり人気の先生・教えるのがうまい先生はいるようで、うまくその先生にあたればラッキーだと思います。集団塾と違い、個別に不得意分野などを見てくれたので、感謝しています。
投稿日：2024年05月17日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 難関私立受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
生徒
良い先生に出会えて感謝しています。
志望校合格は叶いませんでしたが、良い先生と出会うことができてとても感謝しています。難関私立大を志望したため、その志望校出身の先生を紹介していただきました。授業やカリキュラムは担当の先生次第なので、相性が合うかなど運の部分も多いと思います。教室は授業を受けるブースと自習スペースがありますが、狭いです。必要最低限という感じで不足はありませんが、設備が充実しているとはいえません。自転車で通う生徒も多いにもかかわらずきちんとした駐輪場がなく、教室前のスペースにぎゅうぎゅうに停めなければならないのが不便でした。
投稿日：2024年05月16日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
自分に合った勉強法で教えてくれる
目指していたのが海外の高校だったにも関わらず、英語をはじめ他の内容もしっかりと教えてくれた。先生も海外の高校について調べてくれて何が重要なのか、教えてくれたり、実際に海外留学をしたことのある先生をつけてくれて、海外生活で大変なことや困った時にどうしたら良いかなども教えてくれた。実際の海外経験者の話をきくことでより一層目指したい欲が強くなったし、頑張ろうと思うことができたと思う。勉強だけでなく、自分が目指す場所についても教えてくれるのはとてもありがたいこと。
投稿日：2024年05月08日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 国公立2次試験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格しなかった
生徒
放課後に自習室として利用できる。
授業については、こちらからの質問点について納得のいくまでしっかりと説明いただきとてもためになりました。
勉強する習慣が無かったのですが、個別教室のトライは授業の無い日も自習室や参考書を利用できるというシステムだったため放課後に勉強する習慣が身につきました。
日曜は休みで平日は夕方から、土曜は昼からしか教室が開かないため自習をしたいと思った時に自習室を利用できなかったりすることと、自習室を自習スペースの席数が少なく、小中学生と利用時間が重なった場合席の確保が難しい、というのが少し残念でした。
勉強する習慣が無かったのですが、個別教室のトライは授業の無い日も自習室や参考書を利用できるというシステムだったため放課後に勉強する習慣が身につきました。
日曜は休みで平日は夕方から、土曜は昼からしか教室が開かないため自習をしたいと思った時に自習室を利用できなかったりすることと、自習室を自習スペースの席数が少なく、小中学生と利用時間が重なった場合席の確保が難しい、というのが少し残念でした。
投稿日：2024年05月02日
- 通塾開始時の学年
- 小6
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 私立中学受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
勉強する意識は高まった
息子が私立中学を目指すために、塾に通いたいと相談を受け、お友達が通っているということで入塾させました。そもそもの成績がそこまで良くない状態での入塾でしたので、本人もそこまで本気度は高くなかったです。成績自体はそこまで上がりませんでしたが、勉強をすることに対しての姿勢は変わったのかと思います。中学に上がり退塾しましたが先生は事は好きだったようで、本人にとってはいい経験だったと思います。先生も大学へ行った時の話などをして頂いたお陰で大学に行きたいと本人も意欲は高まってます。今は部活に集中してますが、また通わせていいのかなと思いました。
投稿日：2024年04月22日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
講師が親身になってくれる塾
何かわからないことがあって質問すると、必ず講師の方がプラスアルファで答えてくれるので非常にありがたかった。分からない気持ちや受験に対して不安な気持ちをつい愚痴ってもいつも優しく聞いてくれた。授業の進むペースや宿題の量も適切で学校に通いながらの通学でも体力に限界が来ることはなかった。定期テストや学力診断の時期が近づくと先生たちが進捗をきいてくれ、それを踏まえて対策を一緒に練ってくれたことが記憶に残っている。
投稿日：2024年04月19日
- 通塾開始時の学年
- 小5
- 通塾期間
- 1～3ヵ月
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
ちょっと授業料が高いなと思います
こちらの要望には柔軟に対応してくれる印象です。
目標があってそこに間に合うようなカリキュラムをお願いしたのですが、様々な提案をしてくださり、非常にありがたかったです。
個別指導なので個々に合わせた授業内容で苦手な部分を引き上げてもらえるもの良かった点です。ベテラン講師の先生も多く非常に頼もしかったです。
ただレベルの高い授業を実施してくれているので仕方ないとは思うのですが、やはり授業料が高く、長い年数を継続していくのはちょっと厳しいかなという印象です。もう少しリーズナブルだとありがたいなと思います。
目標があってそこに間に合うようなカリキュラムをお願いしたのですが、様々な提案をしてくださり、非常にありがたかったです。
個別指導なので個々に合わせた授業内容で苦手な部分を引き上げてもらえるもの良かった点です。ベテラン講師の先生も多く非常に頼もしかったです。
ただレベルの高い授業を実施してくれているので仕方ないとは思うのですが、やはり授業料が高く、長い年数を継続していくのはちょっと厳しいかなという印象です。もう少しリーズナブルだとありがたいなと思います。
投稿日：2024年04月12日
- 通塾開始時の学年
- 中2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 辞めた
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
保護者
塾長が親身になってくださいました。
高校受験前、特に数学の成績が悪く通いました。自宅からの近所でもあったため安心していました。コロナの期間はオンラインで1：1での指導を受けることもありました。講師は若く大学生の方も多く、フレンドリーに接していただき人見知りな性格でも嫌がらずに勉強してきていました。成績は割とすぐに上がり、少し割高でありますが個別指導の良さを実感しました。一つだけ気になった事が、休日に共用スペースを貸し出すので朝から来て勉強するようにと言われ通いましたが、講師の見守りや指導は殆どなく、それでも料金が掛かっていた為不思議に思っていました。お世話になっていたので特に問い合わせはしませんでした。その他に関しては◎です。
投稿日：2024年04月06日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
結局バイトの大学生に教えてもらうしかなかった
バイトではなく正規職員の先生に教えてもらいたかったのに、結局値段をどんどん上げないといけなく、バイトの大学生に教えてもらうことしかできなかった。その大学生は高校生で睡魔と戦うし理解も遅い私に優しく3年間ずっと教えてくれてたおかげで志望大学にも合格出来た。この教室だけの課題ではなく、トライ全体の価格設定がやや高いように感じるので改善して欲しいが、入塾すると教室全体の雰囲気もよく自習スペースもあるため自分のペースに合わせて勉強することが出来る。
投稿日：2024年04月01日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
一対一で指導して頂けるので、とても勉強しやすかった。
私は、理系教科が苦手だったので、物理と数学の指導をしていただきました。担当の先生と一対一で、原理や基礎から分かりやすく教えてもらえました。学校の授業で1度聞いただけでは分からなかった所もとても丁寧に解説していただけたので、すんなり理解できました。分からないところがあったら、その時点ですぐに質問ができるというのがトライの魅力だと思います。また、自習で利用した時も先生が気がけてくれたり、勉強の進め方などの相談にも乗っていただけたのでとてもありがたかったです。
投稿日：2024年03月27日
- 通塾開始時の学年
- 中1
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
生徒
教師の当たりはずれがある
教師の質にもよると思っています。私は中学生の頃、定期試験対策で通っていましたが、難しい内容になると時間がかかっていたり、教え方の面で相性もあったのか時間だけが過ぎる時もありました。
全体的には丁寧に教えてくださるので苦手科目の克服や勉強以外の面のサポート（学校での悩みなど）も手厚く、通ってよかったと思っています。
評価が5点満点で無い理由は、周りの小学生が少し騒いでしまっていたり、授業中の集中度合が少し低下してしまったことがあったからです。集団塾との違いは良い意味でも悪い意味でも生徒の年齢幅があるので、入塾の際はその点を気を付けたほうが良いと思います。
全体的には丁寧に教えてくださるので苦手科目の克服や勉強以外の面のサポート（学校での悩みなど）も手厚く、通ってよかったと思っています。
評価が5点満点で無い理由は、周りの小学生が少し騒いでしまっていたり、授業中の集中度合が少し低下してしまったことがあったからです。集団塾との違いは良い意味でも悪い意味でも生徒の年齢幅があるので、入塾の際はその点を気を付けたほうが良いと思います。
投稿日：2024年03月22日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
マンツーマンでとても分かりやすい
私はトライに5ヶ月ほど通いました。苦手な英語と数学を中心に勉強していきましたが、マンツーマンで分からない所を中心に教えてもらうことができとても良かったです。高校受験の前に友達の影響でこの塾に行くことになったが、英語の苦手意識や勉強の時間の確保など役に立ったと思います。英語の勉強は高校受験直前には過去問を解いて間違えた所、分からない所を先生が分かりやすく教えてくれた。値段が少し高いが気軽に質問しやすく、理解するまで説明してくれた。この塾に通ってよかったと思います。
投稿日：2024年03月15日
- 通塾開始時の学年
- 小2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通っている
- 入塾した理由
- 指導方針
- 通った目的
- 定期テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 受験していない/結果が出ていない
保護者
完全に１対１というのが魅力的で子どもの性格とマッチしていた。
通おうと思ったきっかけは、集団の塾には向いていなかったので個別を探していた。
ただ、個別とうたっていても実際には１対２だったり完全にマンツーマンの塾はなかったので、見つけた時点でほぼ心は決まっていた。あとは子どもと相性の良い先生に当たるかだったが、どの先生も親身になって下さり子どもは喜んでいた。又、教室長との面談もありその都度、今後の方針を決められる点も良いと感じた。
宿題を多めに出して欲しい、学校のテスト対策をして欲しい等、快く要望に応えてくれて非常に満足している。学年が上がるにつれて塾代も高くなってはいるが、何より子ども自身が嫌々通うのではなく楽しんでいる事が親としてが何より嬉しい。
ただ、個別とうたっていても実際には１対２だったり完全にマンツーマンの塾はなかったので、見つけた時点でほぼ心は決まっていた。あとは子どもと相性の良い先生に当たるかだったが、どの先生も親身になって下さり子どもは喜んでいた。又、教室長との面談もありその都度、今後の方針を決められる点も良いと感じた。
宿題を多めに出して欲しい、学校のテスト対策をして欲しい等、快く要望に応えてくれて非常に満足している。学年が上がるにつれて塾代も高くなってはいるが、何より子ども自身が嫌々通うのではなく楽しんでいる事が親としてが何より嬉しい。
投稿日：2024年03月11日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 家との距離
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
勉強する時間は取れました。
私は家では全くと言っていいほど勉強する事がなく、中学の定期テストは毎回学年では半分よりも下の成績でした。ですが、塾に通い始めてから、塾では集中できる空間もあり勉強するという気持ちに切り替えて勉強することができたし、わからないところは先生に一コマ付きっきりで教えてくれることもあったので自分の苦手部分や分からない所を克服するのには充分な塾だと感じました。
しかし、１つ問題点があるとすれば、自分の教科担当の先生がいない時は、違う先生に変わる事があるのですが、教え方ややり方が違ったりする事もありました。それでも、雰囲気もよく先生の教え方がとても優しいので、勉強嫌いな私でも、楽しく通えました。
しかし、１つ問題点があるとすれば、自分の教科担当の先生がいない時は、違う先生に変わる事があるのですが、教え方ややり方が違ったりする事もありました。それでも、雰囲気もよく先生の教え方がとても優しいので、勉強嫌いな私でも、楽しく通えました。
投稿日：2024年03月06日
- 通塾開始時の学年
- 中3
- 通塾期間
- 4ヵ月～1年未満
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 高校受験対策
- 授業形式
- 個別指導(1:2)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
塾としての学習環境は良かったが、授業の質はまちまちだった。
自習室として利用する分にはある程度の広さもあり、私としては集中して取り組めていたが、授業は担当してくださる先生によって授業の質がまちまちであることが気になった。
しかしどの先生も自分の学習のスピードを守って、学習プランを考え、それにのっとった授業が行ってくださったのでついていけなくなることはなかった。
模試の返却後は先生によっては間違えていた分野を中心に課題を提示してくださったため、短期間で効率的に学ぶことができたと感じている。
しかしどの先生も自分の学習のスピードを守って、学習プランを考え、それにのっとった授業が行ってくださったのでついていけなくなることはなかった。
模試の返却後は先生によっては間違えていた分野を中心に課題を提示してくださったため、短期間で効率的に学ぶことができたと感じている。
投稿日：2024年02月22日
- 通塾開始時の学年
- 高1
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 友達が通っている
- 通った目的
- 医・歯・薬系対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 変わらなかった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
最寄駅から近いので通いやすかった。
個人的な好みかもしれませんが、わかりやすい先生とわかりにくい先生の差が大きいように思いました。塾長さんはいつもニコニコしていて、自習をしにきている生徒さんにも積極的に声をかけていたりとても感じが良かったです。
料金プランもたくさんあり、どの料金プランを選んでいいのか親子共に困っていた時も塾長さんがアドバイスしてくださいました。いつも教えてくださってきる先生ではなくても質問しやすい雰囲気があり、とても楽しく通うことができました。
料金プランもたくさんあり、どの料金プランを選んでいいのか親子共に困っていた時も塾長さんがアドバイスしてくださいました。いつも教えてくださってきる先生ではなくても質問しやすい雰囲気があり、とても楽しく通うことができました。
投稿日：2024年02月20日
- 通塾開始時の学年
- 高2
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
講師が選べるのが良い
自分の目的に合った先生を選べるのが1番の良い点だと思います。私の担当だった先生は、自らの受験期の話など授業の合間に面白い余談もしてくれて、楽しく授業が受けられました。
授業内容も、自分が分からない点について集中して教えてもらえるので、良かったです。出される宿題は、学校のスケジュールと調整しつつ出してもらっていたので、無理なく実力をつけることが出来たかなと思います。
また、駅からのアクセスがしやすいのも良かった気がします。
授業内容も、自分が分からない点について集中して教えてもらえるので、良かったです。出される宿題は、学校のスケジュールと調整しつつ出してもらっていたので、無理なく実力をつけることが出来たかなと思います。
また、駅からのアクセスがしやすいのも良かった気がします。
投稿日：2024年02月08日
- 通塾開始時の学年
- 高3
- 通塾期間
- 1年以上
- 現在の状況
- 通い終わった
- 入塾した理由
- 教室の雰囲気
- 通った目的
- 大学入学共通テスト対策
- 授業形式
- 個別指導(1:1)
- 偏差値の変化
- 上がった
- 志望校への合格
- 合格した
生徒
この塾に通ってよかった。
集団授業の雰囲気が苦手だったため、個別指導の塾を探して体験に行ったところ教室内の雰囲気や体験授業をしてくれた先生の教え方が自分に合っていると感じたから、ここの教室に入塾を決めた。
自分の志望校に合格するまでに必要なことを一から考え、塾長や担当の先生が生徒に寄り添ってサポートをしてくれたため、計画を立てるのが苦手な自分にとってとても助かった。
精神的に不安になったときも話をきいて支えてくれたため受験も頑張ることができた。
自分の志望校に合格するまでに必要なことを一から考え、塾長や担当の先生が生徒に寄り添ってサポートをしてくれたため、計画を立てるのが苦手な自分にとってとても助かった。
精神的に不安になったときも話をきいて支えてくれたため受験も頑張ることができた。
投稿日：2024年02月01日
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苦手な科目が得意になったので行かせて良かったです。